The concept of the case is a basic feature of social science research and yet many questions about how a case should be defined, selected, and judged are far from settled. The contributors to this volume probe the nature of the case and the ways in which different understandings of the concept affect the conduct and the results of research. The contributions demonstrate that the work of any given researcher is often characterised by some hybrid of these basic approaches, and it is important to understand that most research involves multiple definitions and uses of cases, as both specific empirical phenomena and as general theoretical categories.

"Constructing Social Research, Second Edition" is a concise, innovative text designed for undergraduate Research Methods courses in the Social Sciences. This "Sociology for a New Century Series" text effectively highlights the unity and diversity of methods across disciplines and cultures using comparative and historical examples. Ragin and Amoroso clearly demonstrate the similarities among three major traditions: qualitative research on commonalities, comparative research on diversity, and quantitative research on relationships among variables. Together, these three compelling research strategies provide a solid foundation for studying all social phenomena, from examining the complexities of everyday life to investigating the power of transnational processes. This edition includes a new Chapter 4 'The Ethics of Social Research' to provide more in-depth information on this vital topic. Ragin and Amoroso offer a new succinct overview of the scientific method, illuminating the contrast between this method and the alternative presented in the text. To illustrate the various types of data collection associated with qualitative, comparative, and quantitative research, each chapter within the 'Strategies of Social Research' section includes new, detailed examples.

Learning how to carry out research projects using participant observation and in-depth interviews has become a priority for scholars in a wide range of fields, including anthropology, sociology, education, social work, nursing, and psychology. This book, a collection of well-known fieldwork accounts covering the qualitative research process, aims to help undergraduate students, graduate students, and scholars in the social sciences understand common problems in the research process and learn strategies for resolving them.Unlike methods books that treat research issues in a superficial or prescriptive fashion, this book realistically portrays, through researchers own accounts, the process of discovery and resolution of conflicts involved in fieldwork. It also shows the costs involved in the choice of solutions. Students and seasoned scholars alike will find the collection a source of knowledge, inspiration, and comfort concerning the complexity of conducting fieldwork. }Learning how to carry out research projects using participant observation and in-depth interviews has become a priority for scholars in a wide range of fields, including anthropology, sociology, education, social work, nursing, and psychology. This book, a collection of well-known fieldwork accounts covering the qualitative research process, aims to help undergraduate students, graduate students, and scholars in the social sciences understand common problems in the research process and learn strategies for resolving them.Unlike methods books that treat research issues in a superficial or prescriptive fashion, this book realistically portrays, through researchers own accounts, the process of discovery and resolution of conflicts involved in fieldwork. It also shows the costs involved in the choice of solutions. Students and seasoned scholars alike will find the collection a source of knowledge, inspiration, and comfort concerning the complexity of conducting fieldwork. }

【内容简介】
深入的访谈和密切的参与观察对于社会科学家展开研究是必不可少的，但如何进行访谈和参与观察呢？
正如本书标题所暗示的那样，“倾听”是进行访谈和观察的核心元素。通过不同方式的倾听，研究者可以重新考虑假设、调整研究方法、权衡优先事项、思考新的方向，从而使自己的研究更清晰、更有价值。本书为所有希望有一天能自己做研究的学术新手提供了内容详实、参考性强的研究方法指南，通过丰富的案例，介绍了访谈法、参与观察法、数据分析和学术写作的具体步骤、研究方法和应对方案。
【编辑推荐】
1.清华大学社会学系副教授严飞、东南大学社会学系教授洪岩璧诚挚推荐！
2.《不平等的童年》作者安妮特·拉鲁力作，是民族志新人的学术研究指南，也为资深研究者提供灵感来源。
3.一本更现实、更实用的民族志研究指南：访谈对象怎么找？应该问什么问题？访谈笔录什么时候写？怎样防止数据丢失？写作时应该如何取舍？从研究选题到学术写作，从时间安排到访问提纲，细数研究过程中的雷点，支招可能遇到的各种问题，还原一个更真实的学术研究过程。
倾听他人的故事，也倾听自己的心声：通过民族志研究，你将对自我和他人有更深入的认知；更重要的是，你的研究成果有可能改变他人理解世界的方式。这是一趟充满挑战的旅程，但你一定不会后悔。
【名人推荐】
在本书中，拉鲁深度介绍了基于访谈法和参与观察法的学术研究。这是一本非常优秀且令人欣喜的指南，在研究人员进入该领域之前，为他们提供了有用的建议。―伦敦政治经济学院书评
这是我们一直在等待的书：一本实用、方便、信息丰富的手册，可以让我们了解访谈法和参与者观察法的具体细节。——沙姆斯汗（Shamus Khan），普林斯顿大学社会学教授
拉鲁将她的研究实践归纳为一本通俗易懂、颇有教育意义的书，这本书总结了相关的研究方法，减少研究者因需要干涉他人生活而感到的焦虑。这本书将为训练学术新秀和研究人员提供标研究指南。——玛丽·帕蒂略（Mary Pattillo），美国西北大学

到討論。在茫茫問題大海之中，你要如何選擇適合自己的研究題目？什麼題目，可以讓你心甘情願為之投入二、三年甚至更久？在有限的時間與精力之下，你要問得多深、挖掘到什麼程度？更棘手的是，決定研究問題之後，你要如何根據證據、理論與方法進一步發展問題？
這是一本解開「問題意識之謎」的書，作者以多年的研究及教學經驗，娓娓道出「好問題」的形成過程，以及「好研究」必須面對的種種挑戰。更特別的是，本書討論了許多人都曾經歷、但很少被認真看待的「研究焦慮」。
透過這本書，你將了解真實的研究是怎麼一回事；同時也將發現，在學術的旅途上，你並不孤單；你的煩惱與焦慮，其實有更正面的因應之道。
本書特色
分析經典著作：以涂爾幹、韋伯和馬克思的著作為例，示範理論和方法的整合，以及多重探究典範的創意使用。
討論研究中的焦慮：探討了每個人都會經歷但卻很少人討論的「研究焦慮」
分析不同典範的著作：以多變項、詮釋、歷史三種典範的經典著作為例，分析這些著作如何提問，還告訴讀者如果換成另外一種研究典範，會問什麼不一樣的問題，分析的著作包括《精神病院》、《第二輪班》、《獨裁與民主社會的起源》、《自殺論》、《新教倫與與資本主義精神》、《霧月十八的路易波拿巴》、《種族重要性的衰微》、《美國種族隔離》、《法國的工作與革命》
實際操作示範：以「福利國家」及「革命」兩個議題的實際操作為例，一步一步示範如何運用多重典範設計研究與論證
詳細而豐富的延伸閱讀書單：列出了社會科學哲學、社會學理論、女性主義理論與方法論、研究方法、歷史理論化、歷史社會學、探究的技藝等等領域的重要著作。
譯文精良：本書由擁有豐富翻譯經驗，本身同時也是學術研究者的王志弘教授翻譯，譯文品質精良、正確性高。

做社会学研究，非常不容易。如果不明了自身所做之事，不明了工作的努力方向，你就会像瓷器店里的公牛一样，必然把事情搞砸。这是约翰·李维·马丁在这本如何进行严谨的社会科学研究的书中告诫我们的，它风趣、睿智而必需。本书关注的是研究者需要进行的各种实际决策：到哪儿去找寻你所需要的资料？你所找到的资料与可能收集到的资料整体之间有何种关联？
这是一本社会科学的用户指南，既适用于本科生，也适用于研究生。作者不是仅仅提供一些机械的规则与应用，而是与读者一起对于方法问题进行通透的思考。他承认研究者也是人，因此也会像研究对象一样受制于同样的认知局限与扭曲，进而提出克服和弥补上述局限的办法。马丁论证了自律的重要性，说明学术伦理上出问题必将导致研究本身出问题，反之亦然。本书是一本里程碑式的作品；在社会学研究的过程中，学生们会反复从中受到启迪。

是否有不同的方式來教與學社會學？如何讓學生在實做中同時習得研究的技法與精湛的論點？如何培養學生提出兼具本地特色與理論意涵的問題？是否可能將社會學本身的信念融入社會學的教學之中？
田野工作者以自身當做探索社會生活的媒介，觸動其中的關鍵機制，這是以身為度。因此，田野工作不僅僅蒐集與創造資料，同時也切磋與創新理論、反省社會學知識的認識論、以及呈現各種生命情調相互激盪的存在論。在教學上，師生以各自的研究與經驗為例交流，也是以身為度。
本書提供八個田野工作的實例（一個老師，七個學生）以及一篇對田野工作教學的考察與反省。這些實例採取了參與實作、參與觀察、深度訪談等技法，處理了資本主義的在地呈現、成人、成家、立業、上班、購物與飲食等課題。整本書兼具在地的觸感與理論的意涵，同時也呈現了學術與生命的交融，這是深刻與原創的學術研究的前提。
本書不只是在討論「田野工作」，同時也觸及了「如何做深刻的社會分析」。誠摯邀請你－－敬愛的讀者－－一起經歷這個生猛活潑、認真踏實、結合了個人傳記與集體關懷的台灣社會探險之旅！

近几年，许多人类学家开始强调写作的重要性。而众所周知，民族志写作的起点和基础是研究者的田野笔记。那么，如何做田野笔记呢？
为此，三位具有丰富田野实践和教学经验的人类学家，给出了一系列实用而又指导性的建议。本书通过大量的正在撰写的、“未完成的”田野笔记实例，考察了田野研究者如何将亲身经历和观察写成田野笔记的过程，讨论如何运用田野笔记来讲述民族志故事的方法，以及帮助研究者基于田野笔记撰写民族志的关键步骤。
本书致力于提出一套实用的田野笔记写作指导，以帮助社会学、人类学、民俗学、口述历史学、教育学等学科的本科生和研究生，因为田野研究和人类学方法在以上学科中都占有十分突出的地位；另一方面，对于政治学、商业管理、传播、社会福利及公共卫生等学科，田野研究和民族志也可以作为次一级的辅助研究方法。
《如何做田野笔记》系美国当代知名人类学家罗伯特·埃默森等撰写的一部有关人类学研究专著。田野调查是当代文化人类学研究的重要环节，而其中的关键之处，就是如何作田野笔记。此书结集的数位人类学家的经验谈，对此项工作作了详尽、清晰的阐述，也是该学科基础方法的指导之作。

「做」田野──以全身作為理解一個文化的工具
時下「田野」一詞已經成為廣泛用語，漸漸成為校園內外不同的人因著不同的目的而使用的詞彙，固然是這概念已在社會上不同領域獲得實踐，但這不是浪漫的想像，田野工作的核心目的，在於如何體現「習以不為常」，並從中傳遞世界多樣的面貌與價值。
本書作者群試圖將這門做田野的工夫，先拆解各項招式----打開感官、觀察、記錄、提問、訪談、書寫、倫理，然後以一種手把手的教學練習，甚還加上Podcast，希望不僅是文字，還有聲音，將多年歷練及功力灌入讀者腦海中。六位各有專長的老師，窮盡所有可能性，想讓讀者理解，在田野之中，「我」該如何行事；也像不斷地在告訴讀者，如果你想進入田野、認識這個立體而寬廣的世界，別怕，你還有這本書。
田野是門功夫，這本書像是入門祕笈，但一招半式的練就，仍得靠各位到實際的田野地練功，磨練出屬於自己的田野技法。

Anton Chekhov is revered as a boldly innovative playwright and short story writer - but he wrote more than just plays and stories. In "Alive in the Writing" - an intriguing hybrid of writing guide, biography, and literary analysis - anthropologist and novelist Kirin Narayan introduces readers to some other sides of Chekhov: his pithy, witty observations on the writing process; his life as a writer through accounts by his friends, family, and lovers; and, his venture into nonfiction through his book "Sakhalin Island". By closely attending to the people who lived under the appalling conditions of the Russian penal colony on "Sakhalin", Chekhov showed how empirical details combined with a literary flair can bring readers face to face with distant, different lives, enlarging a sense of human responsibility. Highlighting this balance of the empirical and the literary, Narayan uses Chekhov to bring new energy to the writing of ethnography and creative nonfiction alike. Weaving together selections from writing by and about him with examples from other talented ethnographers and memoirists, she offers practical exercises and advice on topics such as story, theory, place, person, voice, and self. A new and lively exploration of ethnography, Alive in the Writing shows how the genre's attentive, sustained connection with the lives of others can become a powerful tool for any writer.

如果你所在城市的地铁因为安全因素升级了安检程序，你会积极配合还是消极抵触？如果你喜欢的一位明星或KOL热情地向你推荐一款产品，你会立即下单还是深思熟虑?如果你的老板要求和鼓励你"996"甚至"007"，你会配合还是拒绝？......
我们生活在嘈杂、喧嚣和不确定的世界里，每时每刻都被泛滥的信息所包围，大到世界经济发展的趋势，小到个人生活的决策，面对别人和媒体兜售的观点，如果你缺乏独立思考和判断，就只能全盘接受--他们热衷于让你相信这是"事实"，但所说的话往往真假参半。你明明觉得有什么不对劲，可一时又很难找到突破口反驳。
即使专家说得再动听，也不一定靠谱，我们有必要依靠自己的大脑，不草率、不盲从，不为感性和无事实根据的传闻所左右。本书将帮助我们有意识地学习和运用批判性思维，提出批判性问题，对问题深思熟虑，尽力理解那些价值观和我们背道而驰的人的分析推理方式，克服偏见对判断的影响，这样才有可能得出更为正确、理性的结论。
当你能够坦然面对立场和你完全相左的意见，理性判断而不会党同伐异时，当你面对提问和质疑，有能力组织更多确凿的证据支持自己的观点，而不只把声高当有理，或认为别人是没事找茬，有意和自己过不去时，当你能够在对话和辩论中拨开迷雾，识别出对方的逻辑谬误和情感操纵时，世界在你眼中将变得更加有趣、开阔和坚定。

In this important and groundbreaking book, Sarah Pink suggests re-thinking the ethnographic process through reflexive attention to what she terms the 'sensoriality' of the experience, practice, and knowledge of both researchers and those who participate in their research. The book provides an accessible analysis of the theoretical, methodological, and practical aspects of doing sensory ethnography, drawing on examples and case studies from the growing literature on sensory ethnographic studies and from the author's own work.

露思．貝哈透過揭露自身的生命故事，深刻反思在西班牙、古巴及美國的田野工作，她讓民族誌與回憶錄巧妙交織成這部《傷心人類學》。本書的寫作旨趣融合了反身人類學、女性主義自傳性書寫，以及多元文化與離散論述。即使受傷累累仍無懼地穿越漫長的隧道、雖然步履維艱仍勇敢地跨過各藩籬邊界，由此露思．貝哈向世人宣告：「不讓你傷心的人類學就不值得從事！」

人類學是甚麼？就是學人類啊！
人類，在地球上各處生息。
人類學家，在世界各地的田野中經歷，親身走進他人的生活與生命，
把細碎的日常，拼湊出「人類社會與文化」的大圖畫。
一群香港中文大學人類學系學者，走訪你能想像的各種社群和田野：
在巴基斯坦的市集學寶石切割，到台灣的漁港看海洋生態發展；
在香港的重慶大廈與難民對話，到意大利當華人女咖啡師……
人類生活複雜又「奇怪」，平常中見「異常」，
見微知著，看似瑣碎的情境構成人類的過去、現在與未來。
了解其他人類，是要理解，亦為反思。
每個人也可以是人類學家，尋找自己生活中的「人類學感」。
關於人類的，還有很多要學。

This provocative collection showcases the work of emerging and established sociologists in the fields of sexuality and gender studies as they reflect on what it means to develop, practice, and teach queer methods. Located within the critical conversation about the possibilities and challenges of utilizing insights from humanistic queer epistemologies in social scientific research, Other, Please Specify presents to a new generation of researchers an array of experiences, insights, and approaches, revealing the power of investigations of the social world. With contributions from sociologists who have helped define queer studies and who use a range of interpretative and statistical methods, this volume offers methodological advice and practical strategies in research design and execution, all with the intent of getting queer research off the ground and building a collaborative community within this emerging subfield.

This unique text shows researchers how to develop theories derived through qualitative inquiry. Johnny Saldaña illustrates how a theory is a research-based statement with an accompanying explicating narrative that contains six properties: concepts, propositional logic, parameters/variation, explanation/causation, generalizability/transferability, and the improvement of social life. The book features hundreds of examples of theories and metatheories from a wide range of disciplines and includes end-of-chapter activities for exercising the skills necessary to develop original theories. Just as Saldaña demystifies coding and qualitative data analysis in his bestselling Sage books, Developing Theory Through Qualitative Inquiry presents an accessible introduction to the principles and methods of theorizing for social insight.

Developing Grounded Theory: The Second Generation Revisited is a highly accessible description of the rapid development of grounded theories and the latest developments in grounded theory methods.A succinct overview of the development of grounded theory is provided, including the similarities and differences between Glaserian and Straussian grounded theory. The method introduced by Schatzman, and the development of Charmaz’s constructivist grounded theory and Clarke’s situational analysis, are clearly presented. The book is divided into seven sections: each type of grounded theory is discussed by the developer (or their student), followed by a chapter describing a project that used that particular type of grounded theory. Bookending these chapters is the first chapter, which describes the development and landscape of grounded theory, and a final chapter describing the challenges to the future of grounded theory. This book is ideally suited for beginning students trying to come to grips with the field as well as more advanced researchers attempting to delineate the major types of grounded theory.

"The Coding Manual for Qualitative Researchers" is unique in providing, in one volume, an in-depth guide to each of the multiple approaches available for coding qualitative data. In total, 29 different approaches to coding are covered, ranging in complexity from beginner to advanced level and covering the full range of types of qualitative data from interview transcripts to field notes. For each approach profiled, Johnny Saldana discusses the method's origins in the professional literature, a description of the method, recommendations for practical applications, and a clearly illustrated example.Also included in the book is an introduction to how codes and coding initiate qualitative data analysis, their applications with qualitative data analysis software, the writing of supplemental analytic memos, and recommendations for how to best use the manual for particular studies. "The Coding Manual for Qualitative Researchers" is an invaluable reference for all students, teachers, and practitioners of qualitative inquiry, and a useful textbook for beginning and advanced qualitative research methods courses in such disciplines as education, sociology, communication, anthropology, psychology, and health care.

★2021年诺贝尔物理学奖得主，恒星级水平的科普力作，在细节发现宇宙真理
☆揭示无序世界隐藏的规律，引发20国阅读新浪潮
★是时候打破惯性思维了！看聪明头脑如何从习以为常的日常出发，化脑洞为现实
☆读着读着，会心一笑，好奇心驱动的研究，生动有趣的经历，展现科学家的执著与纯粹
★各界名人学者好评不断，《七堂极简物理课》作者卡洛·罗韦利推荐
◎内容简介
2021年诺贝尔物理学奖得主，揭示无序世界隐藏的规律
带上好奇心，在探索中体会科学的确定之美
巨型鸟群没有指挥，为什么在极速中阵型变幻莫测？
看似复杂无序的表象下，是否隐藏着简洁普适的恒定规律？
2021年诺贝尔物理学奖得主的突破性发现，道出复杂系统背后的简单秩序，更深刻影响信息优化、机器学习、人工智能等领域的发展。
本书中，乔治·帕里西以风趣幽默的语言，深入浅出地介绍自己获得诺奖的关键性成果。生动有趣的研究经历与巧思，带我们重返科学探索的第一现场。这里没有一条公式，只要带上好奇心，就能与一位思维与众不同的物理学家，一同飞入复杂系统的奇境，感受天马行空的想象力与科学的确定之美。
◎各界推荐
乔治·帕里西对我们理解复杂物理系统作出了开创性贡献。他发现了从原子到行星尺度的物理系统中无序和涨落之间的相互作用。
——诺贝尔物理学奖授奖辞
在《随椋鸟飞行》一书中，乔治·帕里西教授向大家展现了复杂性的奇境。同时，通过他简洁而深刻的描述，我们还能发现帕里西教授追求科学的初心，纯真而深邃。他在任何情境下，都相信复杂的表象背后，存在着简单、普适的基本规律，都坚持对事物本质内核的关注和挖掘，这在我们今天更加纷繁复杂的世界中，尤具教益。
—— 狄增如，北京师范大学系统科学学院教授
这本书讲了一个个科学探索的故事，比推理小说更有意思，更烧脑——因为是真的。如果你愿意接受这项智力挑战，将领略到很多大自然和人类社会中的秩序。
——万维钢，科学作家，“得到”APP《精英日课》专栏作者
如果说寻找无序体系中的规律像在黑夜中探索，那么帕里西的理论就像是普罗米修斯的火种，带来了最初的光明。
——金瑜亮，中国科学院理论物理研究所研究员
非常优美的研究，非常优美的文字。真正好的研究，就是能从细节发现宇宙真理。毫无疑问，复杂性研究是当今最重要的研究领域，我很希望持续学习跟进这一领域进展。
——郝景芳，科幻作家，雨果奖得主
复杂系统领域致力于探索纷繁复杂的世界里蕴含的简单规律，乔治·帕里西是该方面的顶尖科学家。在这本书里，他既坦露了科学探索的心得体会， 又讲述了很多有趣的经历。我是几乎一口气读完的，而且时不时捧腹大笑。
——严钢，同济大学自主智能无人系统全国重点实验室教授

《领悟统计》对于社会学定量研究的工作方式进行了不同寻常的新解读。社会学定量研究的核心技艺，并不在于使参数估计变得精准，而在于透过严谨的数据分析来对各种有关社会过程的理论判断进行裁决。研究者必须真正地去关心和思考数据背后的社会实体到底是什么，实在的社会过程究竟如何发生，而不是停留在变量层面来理解社会问题。书中有很多巧妙的模拟演示和幽默的要点归纳，来帮助读者理解那些隐藏在统计程式背后的基本逻辑，展现了数据分析中常见的陷阱与难点。实践中需要许多艰苦的试错才能获得的宝贵启示，在这里被条理而细致地加以归纳，并以简洁清晰的方式得以呈现。本书的思想与内容是深刻的，但行文风格保持了作者一贯的轻松风格。你一定会惊喜地发现，这一智识之旅将是充满乐趣的。