青少年大脑使用说明书
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Inventing Ourselves
[英] 萨拉-杰恩·布莱克莫尔 译者: 周芳芳 / 曹巍
简介
这是一本给青少年的自我认知指南，也为家长、老师及社会各界深入了解青少年打开了一扇窗户。
本书荣获2018年英国皇家学会科学图书奖，《金融时报》2018年度最佳科学图书
大脑创造了我们的每一种感觉、情感和欲望，并储存我们的点滴记忆。磁共振成像等前沿科学技术让我们认识到：很多青春期特有的行为是由于大脑生理机能的自然变化而产生的，这种大脑发育给青少年带来 了巨大的心理变化，让他们表现出冲动、冒险等成人眼中的叛逆行为。 这本书中准确地解释了青少年复杂而迷人的大脑中正在发生的事情，为我们揭示了青春期叛逆行为背后的科学原因。
contents
第1章 青少年大脑发育：成年后的你会是什么样子？/001
第2章 自我意识开始形成：你眼中的自己以及别人眼中的你是一样的吗？/021
第3章 橄榄球实验和跷跷板模型：青少年真的热衷冒险吗？/035
第4章 神奇的大脑：你的情绪、记忆、动作都是由哪个脑区支配的？/057
第5章 探秘活体大脑：磁共振成像能告诉我们哪些事儿？/077
第6章 大脑的可塑性：除了儿童期教育，为什么我们还应该关注青春期晚期教育？/089
第7章 社会心理与社会脑：你会给他曲奇饼还是西兰花？ /109
第8章 心理化能力：你觉得故事中的窃贼为什么会自首？ /131
第9章 冲动与冒险行为：我们应该如何说服青少年不要吸烟？/ 147
第10章 心理健康问题：玩手机会影响青少年的大脑发育吗？/173
第11章 青少年教育：为什么贴合大脑发育规律的教育更高效？/193
第12章 一段重要的旅程：父母与老师应该如何看待青春期的孩子们？/211
致谢/223
参考文献/227
