重构学习体验
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以学员为中心的创新性培训技术
Creative Training Techniques Handbook
[美] 鲍勃·派克 / Bob Pike 译者: 孙波 / 庞涛 …
简介
成人学习与孩童学习最大的一点不同是，成人具备自己的学习经验和学习模式。在职业培训的过程中，与其将知识讲述给学员，不如最大限度地利用学员已有的知识和经验，来分析和解构学习内容，让学员在自己原本的基础之上对知识进行重新的建构。只有最大限度的激发出学员的内在动机，给与学员足够的认可，学员的学习能力才能达到最大化，从而达到有效提升课堂效果和培训效果的目的。这些理论可能对于很多人来说都耳熟能详了，但是其实际有效的操作办法却鲜有人提及。鲍勃•派克先生基于自己40余年的培训经验，从实践中总结出了大量简单易行、富有成效的课堂技术，正好弥补了上述空白。
本书不仅含有一整套成人学习的理论方法，也提供了不少拿来就用的工具和方法；且深入浅出，十分易读。该书迄今为止在全世界已经销售了上百万册，是美国培训界关于培训技术这个话题销量最多、最受欢迎的书籍；此次首次翻译成中文发型出版，相信也能和中国广大的培训师形成共鸣。
contents
第一章 创新性培训技术的缘起/1
第二章 培训的准备/22
第三章 学习者的动机/52
第四章 小组参与/72
第五章 创新性教学材料/107
第六章 创造有效的学习材料/128
第七章 呈现的技巧/147
第八章 定制化培训/183
第九章 测评式学习/202
第十章 改造现有的培训方案/211
第十一章 技术培训中以学员为中心的培训技巧/229
第十二章 计算机培训中以学员为中心的培训技巧/254
第十三章 E-learning的神话与E-learning的方法/265
第十四章 课堂管理技术/276
第十五章 总结/283
