知识的繁荣与危机
豆瓣
[美]戴维·温伯格 译者: 胡泳 / 高美
简介
这本书由哈佛大学知名教授戴维·温伯格（David Weinberger）所著，探讨了互联网时代知识的本质和变化。书中指出，随着互联网的发展，我们对知识的理解和获取方式发生了根本性的变化。过去，我们通过查找资料、询问专家、收集事实来获取知识，但互联网的无限信息让我们对“知道”的含义产生了怀疑。尽管如此，人类知识在互联网时代以前所未有的方式和方向迅速增长。
书中提出，互联网时代并不代表知识的系统性崩溃，而是我们理解世界的方法发生了根本性变化。温伯格认为，我们对专业知识的概念——它是什么、如何运作、如何培养——已经过时，根植于我们前网络时代的文化和获取假设中。在网络化的知识环境中，我们不再通过简化来理解世界，而是通过包含更多信息来获取知识。知识不再是书本或头脑中的内容，而是一种网络运作的方式。这种变化影响了科学、商业、教育、政府以及我们每个人的知识体系。
《知识的繁荣与危机》通过历史、政治、商业、哲学和科学中的丰富例证，描述了知识基础的颠覆以及这场革命对我们未来的意义。书中强调，为了理解这个新的知识系统，我们需要发展自身就是专家的网络，这对我们进一步探索知识的未来深具价值。
contents
序 言 知识的危机 001
第一章 知识超载 011
知识的三角形 012
信息超载作为一种生活方式 019
新的知识机构 031
第二章 深不可测的知识海洋 039
事实的历史 044
达尔文的事实 058
伟大的解放事实行为 065
第三章 知识的实体 075
本书其他部分的介绍 076
第四章 云上的专家意见 081
专家简史 082
从群众到网络 086
性质一：网络连接大众 088
性质二：网络汇聚了众多不同类型的人 093
性质三：网络很像燕麦粥，黏稠而多块 098
性质四：互联网具有累积性 101
性质五：互联网无限地增长 102
嵌入网络的专业知识 108
第五章 一个回声的市集 113
审视多样性 118
并非所有的多样性都是平等的 121
拥有恰好足够的共性 124
用手拌匀 126
分流 129
进入回声室 132
未决的论述 139
第六章 长形式，网形式 149
状如书籍的思想 155
书籍的尴尬 160
公共思考 168
从停止点到诱惑 175
第七章 太多科学 189
大到无法形成理论 194
更扁平化 205
持续公开 218
开放的过滤器 222
略有不同的科学 225
超链接的科学 238
第八章 盖在网络节点上的图章 247
第九章 打造知识的新结构 267
丰富性 270
链接 273
不需要许可 275
公共性 277
未决性 278
关于太多的策略 280
开放通道 282
提供智力之钩 285
链接一切 290
不要把制度化知识留在身后 291
教每一个人 294
下一个达尔文 297
致 谢 301
参考文献 305
