吴昊昊 — 导演 (16)
昆1:行动 (2009) [电影] 豆瓣
导演:
吴昊昊
其它标题:
Kun 1: Action
76min|记录+行动+解构+剧情|普通话|中英文|4:3|
剧情梗概:
本片是典型的作者电影与行动电影(吴昊昊命名,思想与行动经历矛盾后的统一)。
纪录与设计的结合,遵循昊昊诗意的脉络。
局限与矛盾一直刻意的存在,但那不重要,重要的是不断的扩充局限性,完成矛盾的统一。
昊昊出生在86年的中国,现在他23岁,是青年,好像早晨八九点钟的太阳(毛泽东说)。
在片中昊昊经历大学、回忆、展望、共产主义、社会等几个片段。
大学生活的糜烂与意淫、在大学讲台上的一次演讲、走到他人的世界中去感受、批判与改造自己。
在回忆中抓住爱情的勃起,去寻找信仰的时间感。
一次次的想和不同的女子做爱,寻找破碎后的永恒。
离开大学,思考并直接行动于世界共产主义,宣传着自己新马克思主义诗意的世界观。
在革命墓地与街道的行为、在天安门的呐喊。
思考中国与世界,在世界环境下是对后现代碎片的整合。
导演阐述:
面对世界 行动世界
该影片曾经参加的影展和获奖经历:
2009.3 第4届云之南纪录影像展 青年单元
2009.10 第28届加拿大温哥华国际电影节 龙虎单元
2009.11 第27届意大利都灵国际电影节 浪潮单元
2010.1 第39届荷兰鹿特丹国际电影节 光明未来单元
2010.9 2010丹麦哥本哈根 我的世界影像当代艺术节
2010.10 第5届德国慕尼黑实验文件纪录片地下电影节
剧情梗概:
本片是典型的作者电影与行动电影(吴昊昊命名,思想与行动经历矛盾后的统一)。
纪录与设计的结合,遵循昊昊诗意的脉络。
局限与矛盾一直刻意的存在,但那不重要,重要的是不断的扩充局限性,完成矛盾的统一。
昊昊出生在86年的中国,现在他23岁,是青年,好像早晨八九点钟的太阳(毛泽东说)。
在片中昊昊经历大学、回忆、展望、共产主义、社会等几个片段。
大学生活的糜烂与意淫、在大学讲台上的一次演讲、走到他人的世界中去感受、批判与改造自己。
在回忆中抓住爱情的勃起,去寻找信仰的时间感。
一次次的想和不同的女子做爱,寻找破碎后的永恒。
离开大学,思考并直接行动于世界共产主义,宣传着自己新马克思主义诗意的世界观。
在革命墓地与街道的行为、在天安门的呐喊。
思考中国与世界,在世界环境下是对后现代碎片的整合。
导演阐述:
面对世界 行动世界
该影片曾经参加的影展和获奖经历:
2009.3 第4届云之南纪录影像展 青年单元
2009.10 第28届加拿大温哥华国际电影节 龙虎单元
2009.11 第27届意大利都灵国际电影节 浪潮单元
2010.1 第39届荷兰鹿特丹国际电影节 光明未来单元
2010.9 2010丹麦哥本哈根 我的世界影像当代艺术节
2010.10 第5届德国慕尼黑实验文件纪录片地下电影节
禁止沉默—记太原和重庆之间的火车 (2007) [电影] 豆瓣
导演:
吴昊昊
其它标题:
Forbid Silence—On aboard the train between Taiyuan and Chongqing
不同的时间,在两座城市太原和重庆之间来回走。所见、所闻、所想、所表达。
关键词:沉默、人多、音乐、无声、我、钱、四川、山西、重庆、打工、价值、 国家、生死、小孩、素质、地域、煤矿、年龄……
作者阐述:
感受那些每天我们都在忍受、并习以为常的沉默。沉默和时间搀和着、主宰着,慢慢死亡。
那些问题早就活生生的摆在我们面前,而我们学会了沉默。但一些简单的行为会让人感动。
不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。变为既在沉默中爆发,又在沉默中灭亡。或者不在沉默中爆发,只在沉默中灭亡。
而我们的灵魂在沉默中沉没。
吴昊昊,青年,太原人,爱梁昆,爱共产主义。
关键词:沉默、人多、音乐、无声、我、钱、四川、山西、重庆、打工、价值、 国家、生死、小孩、素质、地域、煤矿、年龄……
作者阐述:
感受那些每天我们都在忍受、并习以为常的沉默。沉默和时间搀和着、主宰着,慢慢死亡。
那些问题早就活生生的摆在我们面前,而我们学会了沉默。但一些简单的行为会让人感动。
不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。变为既在沉默中爆发,又在沉默中灭亡。或者不在沉默中爆发,只在沉默中灭亡。
而我们的灵魂在沉默中沉没。
吴昊昊,青年,太原人,爱梁昆,爱共产主义。
第二次无产阶级大革命 (2017) [电影] 豆瓣
导演:
吴昊昊
入围第十四届北京独立影像展实验片单元
制作《批判徐童》 (2012) [电影] 豆瓣
BACKGROUND
Xu Tong is a documentary director. His work “Wheat Harvest”, was opposed by a small group of people for violating the privacy of sexual workers and copyright, ironically, these complaints help to let more people to know and watch this film.
WuHaoHao failed to film Xu Tong and used his materials about such incident as he couldn't get the copyright. Throughout the process of production, he criticized himself, the society, documentary format by deconstructing video, sound and text he got when he interview Xu Tong. Like using paper cutting, or his individual voice over to repeat the interview.
CONCEPT
The way the director criticizing documentary format by deconstructing the video, sound and text of his interview with Xu Tong inspired me to deconstruct all the Chinese characters for all the titles on the poster.
背景
徐童,紀錄片導演,他的作品《麥收》因涉及侵權與偷拍性工作者而引起小範圍反對,但諷刺地,這卻讓更多的人關注此片。
吳昊昊因未能得到徐童的允許,在製作該視頻作品中,所以他只能利用剪紙,或用個人旁白來重複訪問內容等方式製作。他解構視頻、聲音、文字的同時,發現原來也在批判自己、社會、和記錄片。
概念
海報的設計概念來自導演透過對紀錄片的視頻,聲音,文字,不斷解構而進行批判的這個行為,故海報中全部標題的漢字都被分拆,解構。
Xu Tong is a documentary director. His work “Wheat Harvest”, was opposed by a small group of people for violating the privacy of sexual workers and copyright, ironically, these complaints help to let more people to know and watch this film.
WuHaoHao failed to film Xu Tong and used his materials about such incident as he couldn't get the copyright. Throughout the process of production, he criticized himself, the society, documentary format by deconstructing video, sound and text he got when he interview Xu Tong. Like using paper cutting, or his individual voice over to repeat the interview.
CONCEPT
The way the director criticizing documentary format by deconstructing the video, sound and text of his interview with Xu Tong inspired me to deconstruct all the Chinese characters for all the titles on the poster.
背景
徐童,紀錄片導演,他的作品《麥收》因涉及侵權與偷拍性工作者而引起小範圍反對,但諷刺地,這卻讓更多的人關注此片。
吳昊昊因未能得到徐童的允許,在製作該視頻作品中,所以他只能利用剪紙,或用個人旁白來重複訪問內容等方式製作。他解構視頻、聲音、文字的同時,發現原來也在批判自己、社會、和記錄片。
概念
海報的設計概念來自導演透過對紀錄片的視頻,聲音,文字,不斷解構而進行批判的這個行為,故海報中全部標題的漢字都被分拆,解構。