对于注意缺陷/注意缺陷多动障碍(ADD/ADHD)存在很多误解，人们通常不能识别它，有时即使诊断清楚也不能给予适当的治疗。本书由有权威的专家执笔，为读者提供了理解ADD的新思路，内容新颖而且阐述清楚。
TPiomas E.Browrl博士引用了近年来神经科学中的研究结果以及他本人临床中的大量病例来描述何为ADD综合征，怎样识别不同年龄的ADHD患儿，怎样才能给予最好的治疗等问题。
本书首次解释了ADD中令人困惑的问题：怎样看待有些人虽然看起来很聪明，却长期不能集中注意力，然而他们对于一些感兴趣的事情的注意力却非常集中这种现象。Brown博士对于“意志力”的解释提出异议，并解释是由于大脑处理系统存在可遗传的问题，导致有些人处理不好儿童、青少年、成人时期的具有挑战性的任务。本书具有权威性，并对内科医师、心理工作者、家长和教师以及对人群中占7%一9%的ADD/ADHD患者有指导意义。

【图书推荐】
“老爸，为什么你小时候比起我们现在要有趣得多？”
洛夫的孩子向他发出这个疑问。这也是我们中国的家长们常常会感慨的变化，我们常常追想小时候的自然游戏和生活环境，我们都可以清晰地感受到社会和环境发生了变化，但对于这变化意味着什么，我们还不明白，对它的影响所知更少。
我们将孩子小心翼翼地包裹在自己构建的安全世界中，竭尽心力地为孩子们提供了自己所能提供的一切优渥条件，却始终想不通为什么这一代孩子的健康成长似乎比以往的我们更加艰难。
洛夫在这个时候为我们带来这本书，让我们明白自然对孩子的重大意义，告诉我们如何在滚滚而来的城市化大潮中把我们的孩子带出门外，让他们遵从天性的呼唤，追求同自然的和谐相处。
【内容介绍】
《林间最后的小孩》是一本里程碑式的著作，它第一个指出儿童与大自然关系的断裂问题，并命名了“自然缺失症”。在这本增订新版中，作者综合了最新的研究成果，指出与自然的直接接触是一个孩子身心健康发展的必要因素；并更新了大量的证据，表明儿童与自然的断裂和肥胖症、注意力缺陷、抑郁症等上升之间的关系。
作者并未止于担忧和警示，而同时为救治“自然缺失症”提出了一系列建设性的主张。他对如何拉近生活与自然的距离、修复儿童与自然的联结、让孩子在真实的世界里学习提出一系列具有操作性的建议，包括种植、园艺之类的传统方式，也包括户外活动、散步和露营、钓鱼和野外动物观赏，等等。
而修复儿童与自然的内在联系，更具根本性的方式是改变将城市与自然对立、隔绝的空间规划。本书就此开辟了一个全新的疆域，它关于建设“野生化城市”的主张，使它超越了对父母和教师的指导，而同时成为城市规划师和建筑师的绿色指南。
儿童与自然的关系已经到了危险的地步，尤其是在中国，应试教育、互联网时代已几乎使我们成为与自然彻底决裂的新物种，再加上凶猛的城镇化浪潮、危机重重的环境污染，我们的孩子们，会成为“林间最后的小孩”，经历“自然的终结”吗？

这是一部论题组合新颖、开放，论述方式严谨而又不失个性的概论性著作。该书涉及对儿童文学概念和范畴的理解、儿童文学教学活动、儿童文学阅读与接受、童年概念、儿童文学与市场、儿童文学与意识形态、儿童文学基本文类及其特征等内容，并提供了将各种当代文学理论应用于儿童文学研究的示例与可能。

大山里的孩子
托笔尖诉说
孤独与渴望
诗便在他们心中流淌
黑夜隐身了
星空不忍淹没灵性的光芒
《大山里的小诗人》是由人民日报出版社携手中国银联策划出版的一套公益诗歌作品集，辑录了生活在大山里的孩子们的诗歌200余首。全书分归期、童心、野望3辑，所有征集诗歌，均来自中国银联诗歌POS机公益项目。该公益诗歌项目旨在让山里孩子们的才华被看见，让更多的人关注留守儿童的内心世界，帮助他们的才华继续成长。

《发展心理学的关键概念》采用了记叙体，希望使读者能够从开头一直仔细阅读到结尾，以了解这些概念在当今的发展心理学中如何被使用。对于每个入选的概念，《发展心理学的关键概念》都按照含义、起源、现状三部分给出了定义，并进行了相关的描述和讨论。《发展心理学的关键概念》不像字典，不 是以字母的顺序同样来排列条目的，而是按主题分成了九个部分，分别为发展的概念、变化机制、生物性、个性、认知发展、社会认知、关系形成、社会化、语言及沟通发展。这九个部分中的每一个部分都可以作为一个单元，通过每个概念后面的“参阅”说明，读者可以按照自己的兴趣，在更广泛的领域进行阅读，并了解每个概念在其所属领域中的作用和地位。
编辑推荐
这是一本颇有意义的书。原因有三：
1．与其说这是一部阐述有深度概念的工具书，还不如说是一本发展心理学的好教材，至少是一本发展心理学的重要参考书。
2．绝大多数的发展心理学读本是以年龄为立章断节的依据，本书则系为数不多的按心理成分来断章著书的著作，为我们提供了一种新体系、新体例、新内容和新方法。
3．本书对发展心理学的重要概念的深层内涵、关联外延、功能效应和运用范围作了实实在在的揭示，无疑会为发展心理学的教与学带来新思路和新价值。
——林崇德教授（北刺币范大学心理学院）

一年一度的圣诞节又到了。全家忙着外出欢度圣诞假期，不料忙中出错，将家里最小的成员——8岁的凯文（麦考利•卡尔金 Macaulay Culkin　饰）留在了家里。爸爸妈妈急坏了，可此时他们已经身在外地，一时亦无可奈何。倒是凯文乐坏了，难得一个人在家，凯文将家里布置成了“游乐场”。
两个刚出狱的窃贼将目光瞄向了凯文家。当他们鬼鬼祟祟的踏入凯文家时，凯文凭借自己的醒目和家里的“游乐场机关”，和两个笨贼玩起了“游戏”，笑料百出。凯文最后能否这场“游戏”的胜利？

故事发生在六十年代末晋西南的一个小镇，围绕着以“小眼镜”，柱子、新刚等几个小伙伴制作矿石收音机的故事展开。
那是一个很少见到玩具的年代，小镇的孩子们天天玩着自己的游戏——顶拐拐，女孩子们能拥有一个美丽的鸡毛毽子已经非常令人羡慕。
十一岁的王国庆常戴着一个小眼镜，他是这个院里的孩子王，因为爱看书，国庆总是显得比别的孩子更有“学问”，他常常挂在嘴边的都是一些“深奥”的科学问题，与小伙伴玩耍中的他也总把“科学”两字挂在嘴上，这让国庆赢得了“小科学”的绰号，因他常戴一个眼镜，又得到一个名字“小眼镜”，正因为有了“小眼镜”的存在，也就有了另一个小伙伴和他搭档，他就是见到“小眼镜”就问个没完没了的新刚，因此八岁的新刚就有了“小问号”的绰号，为了拥有“小科学”那样有学问，“小问号”又哭又磨了七八天，终于让爸爸给他买了一本《十万个为什么？》，“小问号”因此也常常提一些科学问题去难别的小伙伴，这让“小眼镜”十分的奇怪。
一场“斗拐”大战展开了，在“小眼镜”的带领下，新刚、柱子一左一右护着“小眼镜”，他们左突右冲和另一个院的孩子杀的不可开交，终于斗败了挑战者。一场胜利让新刚特别高兴，他终于开口让国庆和柱子到他家喝糖水，这一下国庆和柱子乐坏了，他们驾着新刚高喊着“乌啦”冲向了新刚家。
乘着柱子和新刚你一口我一口喝着糖水，国庆却在新刚的家里观察着，“小问号”为什么突然知道了那么多的科学？国庆一直想找到答案，哈哈，答案终于让国庆找到了，国庆发现了新刚的那本《十万个为什么？》，两年前，自己那本《十万个为什么？》掉到河里，国庆心痛的整整哭了一星期，对知识充满了好奇的“小眼镜”对这本书爱不释手。难怪新刚现在神气的小肚子都鼓起来了，原来他肚子里有“货”啦！国庆飞速的把这本《十万个为什么？》藏进衣服里。他要用最快的速度把这本《十万个为什么？》里他想知道的东西抄下来，然后再把书还给新刚。
回到家里“小眼镜”入神地看着，边看边在小本子上抄着，《十万个为什么？》中的一个问题让国庆眼前一亮，如何组装矿石收音机，哈哈，国庆兴奋极了。国庆决定按书上要求自己动手组装，他知道这本《十万个为什么？》要想借新刚是不会借的，为了装这个矿石收音机，“小科学”决定让这本书在自己身上多藏几天。
天天玩命抄书的国庆一下从斗拐场上失踪了。小伙伴斗拐找不到自己的“精神领袖”而议论纷纷，“小眼镜”国庆的每一个行动，都让“崇拜”他的孩子们感到好奇与神秘。
此时，“小眼镜”国庆已把全部心思放到了组装收音机上。现在面对“小眼镜”最大的难题是如何凑齐组装收音机的各种零件。机灵过人的“小眼镜”经过一番“侦察”后，很快就摸清了小伙伴各家的情况。
装收音机需要一个小铁盒，柱子家的那盒金鸡牌嚡(hai)油成了唯一的首选。为此“小眼镜”决定把柱子拉进自己的“制作”班子里。听说“小眼镜”要组装收音机，柱子兴奋不已，要是有了自己的收音机，他们就是各自院子中的“老大”！有了收音机他们就能听故事听歌曲听电影。听到收音机三个字柱子心都醉了，别说和“小眼镜”一块装啦，柱子不用闭眼睛都能想象，收音机装好后，在这一片的孩子中，除了国庆谁不高看自己一眼？柱子美的口水都流出来了。当然对国庆最好的“拍马屁”礼物就是腰间一根洗净的黄瓜。
为了这个嚡油盒子，柱子开始动了心思，他天天主动给爸爸擦皮嚡，柱子恨不得一下把爸爸三年都没用完的金鸡牌嚡油用光。在“小科学”的策划下，柱子终于把嚡油盒子弄到了手。有了小铁盒，“小眼镜”和柱子又开始了打小丽家的主意，因为小丽家有一块吸铁石，为了弄到这块吸铁石，“小眼镜”和柱子骗过了小平的奶奶，把小平家的小公鸡抓住，又把小公鸡屁股上唯一的三根金色鸡毛拔掉了，并用染面人的染料把小公鸡的屁股染上了色。
“小眼镜”用三根鸡毛做成的一个漂亮毽子，并用这个毽子成功地把小丽家的吸铁石弄了出来，又把小宝家的铜丝弄到了，漆包线弄到了，组装收音机的零件差不多了，就在“小科学”准备按书上的要求组装收音机时，那本《十万个为什么？》却不翼而飞。
经过一番侦察，“小眼镜”终于发现，书让新刚又偷偷地拿回去了。几个童年的小伙伴因此而闹了矛盾，外院的孩子开始向院里孩子挑战斗拐拐，他们要找回上次失败的面子，为了自己院里孩子的荣誉，“小眼镜”带领院里孩子与外院的孩子展开了一场斗拐大战，斗拐中“小眼镜”与新刚柱子齐心奋战，“小眼镜” 为了解救新刚而跌倒受伤，几个小伙伴的心又聚在了一起。此时新刚已理解了“小眼镜”的苦衷，在几个小伙伴的努力下，组装收音机的零件还差一个矿石就凑齐了，然而，一个五毛钱的矿石检波器却难住了他们，五毛钱对于几个孩子来说无疑是个天文数字。
为了凑齐五毛钱，他们到处在小商店的柜子下面“拣钱”；卖掉自己心爱的纸面包一分分地凑着，最终“小眼镜”在差二分钱的情况下，乘售货员不备拿起矿石就跑……。
所有的零件都备齐了，经过“小眼镜”、新刚、柱子两天的努力终于把收音机装完了。要试听了，小伙伴们都来了，他们怀着无比激动地心情看着“小眼镜”开始调着矿石检波器，时间一分分过去，小铁盒里始终没有发出声音，小伙伴痴痴地等着，几小时过去了，小铁盒还是没有发出任何声音，“小眼镜”国庆失望的泪水不禁慢慢流了出来，他让小伙伴把各家的东西拿回去。可小伙伴们谁也没拿回自己的东西，他们默默地走了。
“小眼镜”趴在组装的收音机旁睡着了，在梦里他听到了收音机在唱歌。起风了，风把房顶的天线吹的斜向一边，让天线改变了角度……，这时，沉默的小铁盒终于发出了声音，悦耳的音乐声惊醒了“小眼镜”，他以为自己是在梦里，小铁盒真个唱了出来，“小眼镜”国庆痴痴地听着，国庆突然跳了起来，他冲上房顶跳着叫着：“成功了……成功了……！”
孩子们听到了“小眼镜”国庆激动的叫喊，他们爬出被窝向国庆家冲去。小铁盒里传出美妙的歌声，孩子们随着歌声舞着跳着……，这一天正好是六一儿童节。

地图（人文版）作者新作，用独特视角探索生动的地下水下。
《地下水下》是波兰畅销书作家亚历山大米热林斯卡和丹尼尔米热林斯基继《地图（人文版）》后的新作，是一本全手绘的精装百科绘本。它与8开的《地图（人文版）》一样大，但翻开的形式很特别。它的每一个对页展示了一个横切面，介绍“地下”和“水下”世界。
在“地下”世界，你会越走越深，从脚下的土壤一直走到地心。你会发现生活在地下最深处的奇特生物；扎根在沙漠之下的植物深根和隐藏在地下的管道和电缆；还能发现陆地上最大的施氏无畏龙恐龙化石；以及世界上最深的科拉钻井和库鲁伯亚拉洞穴……
在“水下”世界，你会越游越深，从阳光照射的珊瑚礁到海洋最深的黑暗之处。你会看见生活在淡水和海水中的不同鱼类，海面下的巨大海洞；你也可以看见人类为了探索海底世界，设计的各式潜水服和潜艇；并乘坐阿尔文号潜水器参观泰坦尼克号的残骸，以及神秘的海底热泉和迷失之城，跟随卡梅隆在数万米深的马里亚纳海沟探秘……

孤儿海蒂（阿努克·斯特芬 饰）被姨母迪特（安娜·希恩斯 饰）送上了阿尔卑斯山，与远离小镇独居的祖父（布鲁诺·甘茨 饰）一同生活。活泼的海蒂在这里如鱼得水，先是感动了固执的祖父，又收获了羊倌彼得（奎林·阿格里皮 饰）的友情，还与山下彼得的家人打成一片。一天，海蒂同彼得在山上放羊，姨母突然出现，连哄带骗将海蒂卖到法兰克福的泽塞曼家。从此，目不识“A”的海蒂成为了小姐克拉拉（伊莎贝尔·奥特曼 饰）的伴读。克拉拉幼年丧母，大病一场后再也站不起来了，只能被困在豪宅中与轮椅相伴。父亲（马克西姆·梅米特 饰）常年在外很少回家，寂寞的克拉拉把海蒂当成了救命稻草。海蒂能适应泽塞曼家的新生活吗？远在天边的祖父和彼得还能再见吗？克拉拉的腿还有好起来的希望吗？

《儿童文学的三大母题》运用新的方法进行儿童文学的类型学研究，打破了体裁、题材、风格、流派这些通常的划分类别的界限，富于创意地将儿童文学作品划分为“爱的母题”、“顽童的母题”和“自然的母题”，深入阐释了这三类“元主题”的美学特征，开辟了一种言说儿童文学的新格局，在一定程度上勾勒出了儿童文学的整体面貌。
《儿童文学的三大母题》既有完整的理论框架，又有对作家和作品的深切的体验与阐发，现已成为中国儿童文学界公认的重要论著，是儿童文学专业学生的必读书，更是许多年轻学者一读再读的好书。

一个夜晚，一名孕妇正在妇产科的手术室里生产，忽然，天空中出现了一个放着奇异光辉的不明飞行物。飞行物一闪而过，手术室里的灯暗了一下，一个可爱的小生灵咕咕坠地了，那就是贝贝（张京 饰）。贝贝生来就和常人不一样，因为他的双手竟然带电，甚至能随意操控电器！为了怕发生意外，贝贝的双手总是戴着手套，总是被大人关在家里。贝贝慢慢长大了，终于到了上学的年龄。学校里、生活中，贝贝带电的双手和他的超能力既带给了他很多欢乐，亦为他带来了不少烦恼……

皮皮鲁升入小学，对一切都充满了好奇。但是活泼调皮的他却成为了班主任徐老师心里没有礼貌、故意抬杠的“坏”孩子。在徐老师眼里，听话才是好孩子的唯一标准，孩子们也在徐老师的鼓励和教育下纷纷变成了乖巧的兔子。皮皮鲁成了班上唯一一个没有变成兔子的人，徐老师打造全兔班的梦想究竟能不能实现呢？皮皮鲁的选择至关重要……

本书介绍了赫·斯宾塞富于人性的教育思想和奇妙的开创性的教育方法，有助于父母以适应未来的方式调整对孩子的教育方法。

《绿野仙踪》讲述的是多萝西·盖尔对她在埃姆姨妈和亨利叔叔的堪萨斯农场的生活感到不满，打算出走。这时，她被一股龙卷风吹倒在地，昏迷不醒。更令人惊奇的是，多萝西的整座房屋都被卷入烟囱散发的烟雾中，并恰好落在奥兹仙境芒奇金城邪恶的已故东方女巫的头上。

父母效能训练（P.E.T.）课程由美国著名心理学家托马斯•戈登于40 多年前创办，专门向父母传授与孩子有效沟通的技巧，并循序渐进地提出建议，以解决家庭冲突，让每个人在冲突中都成为赢家。《父母效能训练》备受推崇的家教经典，经过几十年的使用验证与推广，备受赞誉，在50 多个国家举办培训。这本具有开创性的父母指导书将：
如何避免成为一位许可型父母；
如何听孩子才肯说，如何说孩子才愿听；
如何教孩子面对他们的问题并自己解决；
如何使用双赢的办法来解决冲突；
……
学习和运用《父母效能训练》这本不受时代限制的P.E.T. 教程，将让亲子沟通即刻产生效果：减少家庭战争、少发脾气、不说谎话、不再实施惩罚。不管您家孩子是刚会走路正寻求独立的幼儿，还是开始反叛的青少年，您在使用《父母效能训练》时都会发现：P.E.T. 确实是一套体贴人心且卓有成效的办法，它能帮助您养育一个具有责任心的孩子，塑造一个让孩子快乐成长的家庭环境。
戈登国际培训公司(Gordon Training International) 于1974 年成立，长期致力于帮助人们正确处理生活、学习和工作中的各种人际关系，传授高效的、基本的沟通技巧和冲突解决办法。如今戈登培训公司已成为一家全球知名的培训机构。

A widespread conviction in the need to rescue China’s children took hold in the early twentieth century. Amid political upheaval and natural disasters, neglected or abandoned children became a humanitarian focal point for Sino-Western cooperation and, ultimately, intervention in family life. Chinese academics and officials sought new scientific measures, educational institutions, and social reforms to improve children’s welfare. Successive regimes encouraged teachers to shape children into Qing subjects, Nationalist citizens, or Communist comrades.
In Raising China’s Revolutionaries, Margaret Mih Tillman offers a novel perspective on the political and scientific dimensions of experiments with early childhood education from the early Republican period through the first decade of the People’s Republic. She traces transnational advocacy for child welfare and education, examining Christian missionaries, philanthropists, and the role of international relief during World War II. Tillman provides in-depth analysis of similarities and differences between Nationalist and Communist policy and cultural notions of childhood. While both drew on preschool institutions to mobilize the workforce and shape children’s political subjectivity, the PRC rejected the Nationalists’ commitment to the modern, bourgeois family. With new insights into the roles of experts, the cultural politics of fundraising, and child welfare as a form of international exchange, Raising China’s Revolutionaries is an important work of institutional and transnational history that illuminates the evolution of modern concepts of childhood in China.

所有的父母都希望自己的孩子能够得到最好的照顾和教育，然而，父母能够给予自己深爱的孩子们的资源、天赋、机会却不尽相同。
本书以内容丰富的故事情节和极富洞察力的生活细节，考察了贫困家庭、工人阶级家庭、中产阶级家庭孩子在学校和在家里的生活，从而确认了，父母的社会地位会以一种在很大程度上是无形的但又是强有力的方式冲击着孩子的人生经历，并标识出了不平等的社会地位是如何影响教育方式的。

因为有爱你的人，一个人可以变得强大；因为有你爱的人，一个人可以变得温柔。宫西达也创作的“温馨恐龙故事绘本”能让人体会对方的感受，使人的心变得柔软，学会如何去爱。
☆ 这套书也会让孩子懂得：重要的是你如何去感知这个世界，如何处理自己与这个世界的关系，真诚深入地细探自己的内心，你就会找到一种属于自己的方式将其表达出来。
☆ 正如宫西达也本人所言：无论是爱还是善良，都是可以传递的，我就是想通过我的绘本故事把爱和善良传递给无数的孩子们。
这套绘本让我们沉浸在这个充满爱、善良和童真的世界里，抛开虚假的掩饰，共同体验和感受这种因爱和善良而生的幸福之感。绘本画面颜色鲜明、亮丽，作者用力度感极强的粗线条勾勒出一个生动的恐龙世界，并细致入微地描绘了它们的心理活动。文字与图画融为一体，生动形象地将故事娓娓道来。在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，每一个人心里都有一颗爱的种子。小读者在这套书中能体验爱与被爱的快乐， 人与人之间交往的真谛。

1985年美国社会学界最有权威性的赖特·米尔斯（C.Wright Mill）奖年度作品
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二十年前，泽利泽的著作在社会学、历史学和经济学的交叉点开辟了一个新的研究领域。在美国，“泽利泽视角”（Zelizerian perspective）在很大程度上促进了经济社会学的复兴。泽利泽的著作深深地鼓舞了新一代学者，他们通过研究那些之前不被认为是“严肃的”经济现象，重新定义了经济社会学领域的界限。除了公司、网络和市场之外，研究重点转向家庭生产、日常货币交易、身体用品、护理工作和艺术等方面。
如今，泽利泽的影响力越出了美国。2005年在法国，她的作品由皮埃尔·布迪厄收入到Le Seuil系列中出版，受到人类学家、社会学家、历史学家、经济学家的欢迎。同样地，在阿根廷，2001年经济危机之后出现了一种研究日常货币交易的显著趋势。2010年，泽利泽的作品被翻译成西班牙语……总的来说，这些作品引发了对经济生活中的价值和评价问题的重新讨论，给大西洋两岸智识生活带来了持久影响。
——《思想生活》（ La Vie des Idées）
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本书关注的是19世纪70年代到20世纪30年代美国社会关于儿童的社会价值观念的转变过程，即经济上无用而情感上无价的孩子的出现过程。通过透视儿童问题的巧妙视角，作者细腻探讨了那个时期人们对儿童死亡的态度的改变、童工立法的斗争、儿童工作的分化过程、儿童保险的推行、儿童意外死亡的赔偿以及儿童的领养与买卖等。它们共同指向一个深刻的理论话题，这就是：孩子的社会文化属性，他们在道义上的“无价性”如何在市场机制的重重包围中穿越而出，形成一个非常规的市场，由非经济的标准来规则？从而最终指向一个更为深切的理论关怀：社会如何“大于”市场？

荣获柏林电影节水晶熊奖/和平奖
塞巴斯蒂安国际电影节特别评论奖
2008年亚洲电影节最佳影片提名
法兰德斯国际电影节评委会奖提名
影片讲述了一群阿富汗小男孩模仿他们所看到战争场面，欺负一个六岁小女孩的故事。男孩们恶作剧的蓝本就是塔利班炸毁巴米扬大佛时的情景。上世纪80年代，哈娜马勒巴夫出生在一个电影世家，父亲和姐姐都是伊朗知名导演，她更是从14岁就开始拍摄电影。马勒巴夫执导的影片曾在威尼斯、东京和蒙特利尔等多个电影节上获奖。以独特的方式揭示战争的苦楚，这位天才少女的出众才华让所有观众叹为观止。