普通语言学
中国语言学在十字路口 豆瓣
作者: 徐烈炯 出版社: 上海教育出版社 2008
这是一本语言学综述著作,视点与以往国内语言学综述性著作完全相反,指出我国语言学所缺少的理论与方法。全书将国外语言学发展新动向与中国语言学当前现状进行比较,对中外语言学分道的缘由进行了深入思考。该书由我国享有世界声誉的语言学家徐烈炯教授撰写,其独特的视角必将使该书在语言学界引出极大的反响,该书也将受到国内语言学者的广泛关注。
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开篇语
上篇 走近当代语言学的主流
第一章 生成立语法纵横谈
第二章 生成语法学方法论
第三章 CHOMSKY的语言习得理论
第四章 心智主义语言观
第五章 生成语法三十年(1957-1987)
第六章 管辖与约整理论
第七章 生成语法最近二十年:从管约论到最简方案
中篇 观察中国语言学的现状
第八章 音标中的学问
第九章 跨语言研究的广度与深度
第十章 汉语语义研究的空白地带
第十一章 非对比性的语言语法研究
第十二章 外文系的教学与研究
下篇 思考中外语言学分道的缘由
第十三章 语言学理论与语言事实
第十四章 形式与功能
第十五章 功能主义与形式主义
第十六章 中国人看CHOMSKY的语言哲学
第十七章 中国语言学的道路
附录
2007年1月14日访谈记录
Wonder of Speech:Similarities and Differences between Languages(香港公开演讲)
后记
不对称和标记论 豆瓣
作者: 沈家煊 出版社: 商务印书馆 2015 - 7
本书借鉴语言类型学、语用学、篇章语言学、认知语言学的研究成果,用新的“标记理论”对汉语语法的各种对称和不对称现象做出统一的描写和解释,证明语言的结构与演化跟语言的使用和人的认知方式密切关联。
2017年4月22日 已读
不对称和标记论是书中的利器,其实是范畴里的一种核型效应,所以老沈也是个搬运工。本书中的一些汉语语法问题,窃以为都是兵家必争之地。沈先生本书用功能主义不用形式主义,更多是一些认知的味道。朱德熙大佬真是厉害,看哪本汉语语法研究基本都绕不过他。另外,我发见近些年汉语语法有更松的迹象。一些书中的错误语法例句在现在都作为正常句子在用了。信息时代语言的变化真迅速。另外对称不对称老是让我脑洞联想到物理里对称、超对称这些东西,特别是看到“可见,语言不仅在较低层次上不对称意味着较高层次上的对称(石毓智 1992:203),而且在较高层次上的对称又意味着更高层次上的局部不对称。”这话的时候。
普通语言学 沈家煊 语法学 语言学
普通语言学教程 豆瓣
Cours de linguistique générale (5th ed., 1949)
作者: Ferdinand de Saussure 译者: Harris 出版社: 外语教学与研究出版社 2001 - 1
《普通语言学教程》是《当代国外语言学与应用语言学文库》中的一本,《当代国外语言学与应用语言学文库》首批54种自2000年9月问世以来,取得很大成功,首印5000套供不应求,10月份便分开重印6000套。能在短短的几个月内出版发行如此宏大规模的语言学著作,这在我国学术出版发行史上是不多见的。自出版以来,许多单位和个人争相订购,研究生和大学生生把《文库》视为良师益友,教师无论老中青都把《文库》视为知识更新的源泉。实践证明,外研社推出的《文库》受到了国内语言学界和外语教学界的普遍好评,它将成为推动我国语言学教学与研究和外语教学与研究的一个宝库。 在成功出版《文库》首批54种的基础上,外研社现在又推出《文库》第二批58种。《文库》第二批具有五大特色:一、由58部英文原著组成,所覆盖的学科从首批的26个增加到现在的33个,新增学科包括语言学史、语言哲学、认知语言学、人类语言学、语言的起源、语法化学说等,能更广泛地满足读者的需求;二、收入了当代语言学大师索绪尔、萨丕尔、布龙菲尔德、韩礼德、乔姆斯基、奥斯汀、格莱斯、利奇等名家的最有影响的伤口具有更高的权威性;三、增加了牛津大学出版社、哈佛大学出版社等世界知名出版社出版的语言学经典著作;四、依然配有专家导读,专家的队伍比首批更为强大;五、世界著名语言学家乔姆斯基教授和我国著名语言学家沈家煊教授作序。
当代国外语言学与应用语言学文库
语言学概论 豆瓣
作者: 蓝纯 出版社: 外语教学与研究出版社 2009
全书共九章。以中文写作,内容系统全面,涵盖了理论语言学最重要的分支以及社会语言学,心理语言学和认知语言学等内容,是一部题材丰富、写法新颖、强调互动、可读性很强的语言学入门教材。本书特点如下:
•语言清新活泼,内容易读有趣,字里行间彰显语言学的趣味性;
•例证丰富新颖.讲解深入浅出,熟视无睹的语言现象蕴含大学问;
•选材时效性强,关注不断变化发展中的语言.激发学习者积极观察与思考;
•强调互动参与,练习丰富,有针对性,引导学习者进行分析,系统学习语言学及研究方法。
第一章 关于语言:真知和谬见
1.语言的无处不在
2.听一说和读一写
3.对语言的敬畏
3.1 语言崇拜
3.2 语言的社会力量
3.3 名即其人
4.关于语言的“常识”
5.语言的共性
6.语言的起源
6.1 《圣经》和其他
6.2 关于语言起源的旧有理论
6.3 几点初步的结论
7.小结
第二章 语言的物理载体
1.语言的载体
1.1 面对面的口语交流:听和说
1.2 书面的语言交流:读和写
1.3 几种特殊的语言交流形式
1.4 语言不同载体的优与劣
2.语音的研究
2.1 声学语音学
2.2 感知语音学
2.3 发声语音学
2.4 发声器官
2.5 语音学的新发展
3.语音的组合:音位学
4.世界上的文字书写系统
4.1 历史回眸
4.2 “画谜”原则
4.3 不同的书写系统
4.3.1 方块文字
4.3.2 音节文字
4.3.3 字母文字
5.小结
第三章 语言中的词汇
1.开放型词类和闭合型词类
2.词的结构
2.1 粘附词素与自由词素
2.2 派生词素和屈折词素
2.2.1 派生词素
2.2.2 屈折词素
2.2.3 Uglily和Uglification
3.构词法
3.1 复合词
3.2 缩略词
3.3 合成词
3.4 逆成词
3.5 省略词
3.6 外来词
4.汉语的网络新词汇
5.小结
第四章 语言的意义
第五章 语言的句子结构
第六章 使用中的语言
第七章 社会中的语文
第八章 儿童语文习得
第九章 语言与认知
结语
参考书目
普通语言学问题 豆瓣
作者: 埃米尔·本维尼斯特 译者: 王东亮 出版社: 生活·读书·新知三联书店 2008 - 4
本书所收集的文章,均选自作者近年发表的作品。另有一些更为专业的论文。之所以在此冠之以“问题”之名结集出版,是因为这些文章整体上以及其中的每一篇,都是对言语活动(langage)这一重大问题的探究。其中所涉及到的主要论题包括:语言的生物性与文化性的关系,主体性与社会性的关系,符号与客体的关系,象征与思维的关系,以及语言的内部分析等问题。对于那些在其他领域发现言语活动重要性的人们来说,可借此看到一个语言学家如何来探讨大家共同面临的某些问题,并且或许会进一步意识到言语活动的形态决定着所有的符号系统。
——埃米尔·本维尼斯特
普通语言学概论 豆瓣
General Linguistics
作者: R. H. Robins 出版社: 外语教学与研究出版社 2000
《普通语言学概论》内容简介:Linguistics is a wide-ranging discipline. Within its compass lie topics and questions far apart from each other, but all. nonetheless. relevant to our understanding of the nature, structure, use and history of human language. this new. fourth edition of General Linguistics draws these strands together into a comprehensive and accessible introduction to the subject. The book considers; semantics and pragmatics dialect and style phonetics and phonology morphology and syntax, with reference both to traditional and to current theories comparative-historical linguistics and linguistic typology linguistics' relation to other disciplines the practical applications of linguistics the 2.500 years of linguistic thought that lies behind what we do and think today .
The fourth edition of this respected textbook has been fully revised and updated. It introduces readers to important current and new developments, theories and insights. but always within the context of the basic body of subjects traditionally included in the comprehension of general linguistics. Aided by a thorough bibiography. this book will prove essential reading for all students embarking on linguistics courses at any level.
当代国外语言学与应用语言学文库
历史语言学中的比较方法 豆瓣
作者: Antoine Meillet 译者: 岑麒祥 出版社: 世界图书出版公司北京公司 2008 - 6
本书是法国语言学家梅耶的重要著作之一,是历史比较语言学的一部经典论著。它以通俗的语言深入浅出地论述了历史比较语言学中一些行之有效的理论方法和原则。本书共分十章:一、比较方法的定义;二、共同语;三、所用的证明;四、共同时期和有史时期之间的语言发展;五、方言;六、语言地理;七、混合语的概念;八、语言变化的一般公式;九、特殊的创新;十、新的精密的研究之必要性。
书末附俄译本序,另附两篇文章:《法国语言学家梅耶和他的业绩》和《<历史语言学中的比较方法>评介》。
论语言接触与语言联盟 豆瓣
作者: 陈保亚 出版社: 语文出版社 1996 - 7
十九世纪的历史比较语言认为语言的演化只有一种模式,即由一种母语不断分化出诸多有亲属关系语言的谱系树模式。本书作者通过对傣语和汉语接触的追踪研究,认为语言演化有两种根本不同的模式;即由印欧语系为代表的谱系树模式和以汉越联盟为代表的语言联盟。
剑桥语言百科全书 豆瓣
作者: (英)David Crystal 出版社: 外语教学与研究出版社 2002 - 2
《剑桥语言百科全书》的主要内容是:Foreign Language Teaching & Research Press is to be congratulated on its initiative in making these publications in linguistics available to foreign language teachers and postgraduate stuedns of linguistics in China. The books are a representative selection of up-to-date writings on the most important branches of linguistic strdies,by scholars who are recognized as leading authorities in their fields.
现代语言学教程 豆瓣 Goodreads
作者: 霍凯特 编 译者: 索振羽 / 叶蜚声 出版社: 北京大学出版社 1986 - 1 其它标题: A Course in Modern Linguistics
霍凯特的《现代语言学教程》出版于1958年,它是美国结构语言学的集大成的理论著作,又是论述语言学各方面问题的综合教材。问世以来,虽然经历了语言学各种新兴理论的冲击,但仍旧一再重印,并出版了波兰文译本(1969)和西班牙文译本(1971),至今仍受到语言学界的重视,被公认为全面、扎实、稳妥的现代语言学手册。汉译本根据该书对语言共时描写原则和历时演变规律的论述,分上下两册,分别出版于1986和1987。霍凯特认为"语言是一个复杂的习惯系统",包含五个子系统:语法系统、音位系统、语素音位系统、语义系统、语音系统。其中,语法系统、音位系统、语素音位系统是中心系统,语义系统、语音系统是外围系统。《教程》的主要任务在描写语言的中心系统,即整理出语言的音位系统和语法系统,并以语素音位系统为"中介"把这两个不同层面的系统联结起来。 霍凯特在《教程》中所表述的描写语言的这套理论框架和描写技术,是美国结构主义语言学派的语言学家们多年研究成果的总结。最明显的特点是语言中心系统描写的进一步程序化,可概括为"由表及里"和"分层单向推进"的基本原则。《教程》归纳总结出来的音位研究的方法是行之有效的,语法描写的程序是简明实用的。如果说布龙菲尔德的《语言论》是美国结构主义描写语言学的奠基性著作,那么霍凯特的《现代语言学教程》就可以说是美国结构描写语言学成熟阶段的带有总结性的著作。
语言引论 豆瓣
An Introduction to Language (Eighth Edition)
作者: Victoria Fromkin / Robert Rodman 出版社: 北京大学出版社 2007
本书是适合所有层次学生的理想教材,包含语言教学的诸多领域,诸如语言学、英语、教育、外国语言、心理学、人类学、社会学以及英语作为第二语言的教学。第八版继承作者始终如一的写作与出版理念,努力做到最前沿、最完整、内容最丰富,除保留面向学生的亲和风格之外,新增了近年来神经语言学的新发展和语言自主性的相关研究,更新了心理语言学的最新发现和计算语言学的有关议题等,反映了语言学领域内最新的研究成果。