汉语研究
现代汉语单双音节搭配研究 豆瓣
作者:
柯航
出版社:
商务印书馆
2012
- 11
本书运用标记理论讨论现代汉语的单双音节搭配问题,同时分析影响单双音节搭配的语义、词类等因素,并对相关语言现象进行分析。全文除绪论和结语外,共有七章。
Mandarin Chinese 豆瓣
作者:
Charles N. Li
/
Sandra A. Thompson
出版社:
University of California Press
1989
- 4
This reference grammar provides, for the first time, a description of the grammar of "Mandarin Chinese", the official spoken language of China's mainland and Taiwan, in functional terms, focusing on the role and meanings of word-level and sentence-level structures in actual conversations.
汉语格系统句法重建和汉语起源演化问题 豆瓣
朱琳编著的这本《汉语格系统句法重建和汉语起源演化问题》是上海市教委科研创新项目。对汉语语言学中的格系统句法重建和汉语起源演化问题有较独特的研究。主要四部分进行分析阐述:格系统、汉语格系统句法重建、汉语起源和演化、语言起源问题。值得专业学者一读。
汉语词汇史新探 豆瓣
作者:
汪维辉
出版社:
上海人民
2007
《汉语词汇史新探》主要内容:上编集中就汉语词汇、词义以及语法等问题作了深入的描写:第一章主要以同义词研究的理论问题与词义分析方法为主题人和了概括性分析,示了20世纪后半叶在该领域的研究现状与问题;第地平日则就汉语构词与文化之间的关系,汉语借词形式与社会文化的关联等主题作了描写;第三章着眼于词类语法特征的实证描写。下篇则集中就汉语修辞与汉语应用领域内的部分问题进行了和实证分析:第一章着重讨论汉语修辞研究的一般角度和文化视角,试图为汉语修辞研究开辟新的领域作一些理论角说;第二章则是以部分修辞作品为分析个案;第三章在对汉语在现实生活中的应用规则进行了分析。
语言文化十讲 豆瓣
作者:
姚小平
出版社:
外语教学与研究出版社
2006
- 1
《语言文化十讲》是一本研究语言文化的专著,共分为十讲进行讲解,研究语言文化从中国到外国,从汉语到英语,从历史到当今,横向纵向对进行阐述,具有一定的学术价值!“十讲”的“十”,又有“”的意思,譬如“什锦菜”、“十样锦”。用于《语言文化十讲》的题名,意思就是杂谈,历史、文化、语言、文学样样有。
独自去,一己归,去时留下一行足印,归时仍然新鲜,也仍只是这一行。惟有一段路程,曾由小路插入一双陌生的足印,似乎会与同往,但为时不长,很快消失在下一路口。于是仍然踽踽独行。边走边想,这与人生的路何其相似:有时幸遇同路人,有时难有人同路,而无论怎样,大半的路程总要由自己来走。
独自去,一己归,去时留下一行足印,归时仍然新鲜,也仍只是这一行。惟有一段路程,曾由小路插入一双陌生的足印,似乎会与同往,但为时不长,很快消失在下一路口。于是仍然踽踽独行。边走边想,这与人生的路何其相似:有时幸遇同路人,有时难有人同路,而无论怎样,大半的路程总要由自己来走。
汉语变声构词研究 豆瓣
作者:
张忠堂
2013
- 1
张忠堂同志的《汉语变声构词研究》选择70对变声构词作为研究对象,系统整理材料,全面梳理了每对变声构词的历时发展过程。《汉语变声构词研究》分为七章。第一章绪论。概括国内外变声构词研究的现状,确定变声构词的研究对象、研究步骤和考辨凡例。第二章牙喉音声母变声构词。包括两个小节:(1)考辨7对见组声母之间的变声构词,(2)考辨15对见组声母和喉音声母之间的变声构词。第三章舌音声母变声构词。包括三个小节:(1)考辨13对端组声母之间的变声构词;(2)考辨6对章组声母之间的变声构词;(3)考辨9对端组声母和章组声母交涉的变声构词。第四章齿音声母变声构词。第五章唇音声母变声构词。第六章变声构词特例及其形成原因。第七章变声构词研究的若干结论。
古汉语重叠构词法研究 豆瓣
作者:
孙景涛
出版社:
上海教育出版社
2008
本书是上海教育出版社《中国当代语言学》丛书的一种。作者在当代语言学理论框架内对古汉语重叠构词现象进行了全面的描写,在此基础上发展语音-形态交互作用的生成语法理论,以解释产生不同重叠类型的动因和过程,并就重叠研究对语音学音系学研究的作用作了探讨。本书的研究方法新颖,见解独到,反映了古汉语重叠构词现象研究的最新进展。本研究有三个主要目标:第一,对古汉语重叠作出全面描写;第二,发展语音一形态交互作用的生成语法理论,以解释产生不同重叠类型的动因和过程;第三,探讨重叠研究对语音学、音系学研究的作用。本书内容丰富,论述透彻,具有很强的可读性。
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目录
第一章 绪论
1.1 研究目标及研究范围
1.2 理论方法
1.2.1 何谓重叠
1.2.2 如何确定重叠
1.2.3 分析模式
1.2.4 音节理论
1.2.5 区别特征
1.2.6 “字”本位理论
1.3 前人对古汉语重叠的研究
1.3.1 与古汉语重叠有关的研究
1.3.2 古汉语重叠的新近研究
1.3.3 古汉语重叠与联绵字
1.4 上古音构拟
第二章 逆向重叠
2.1 引言
2.2 动词的逆向重叠
2.2.1 辗转:一个逆向重叠之例
2.2.2 基式音节具有[+圆唇]区别特征的逆向重叠
2.2.3 基式音节具有[-圆唇]区别特征的逆向重叠
2.3 动词逆向重叠后变成名词
2.4 衍生形式带有固定韵母*一àη的逆向重叠
2.5 小结
第三章 顺向重叠
3.1 引言
3.2 指小顺向重叠
3.2.1 转指式指小顺向重叠
3.2.2 自指式指小顺向重叠
3.2.3 方言旁证
3.3 摹态顺向重叠
3.4 以*r-(>EMC 1-)或*1-(>EMC j-,d-)起首的基式及其对重叠音变的影响
3.5 流音声母*r-(>EMC 1-)与*1-(>EMC j-,d-)的交替
3.6 非流音声母充任第二音节声母的顺向重叠
3.6.1 前鼻音充任第二音节的声母
3.6.2 双唇鼻音和后鼻音充任第二音节的声母
3.6.3 喉擦音充任第二音节的声母
3.7 余论
第四章 裂变重叠
4.1 引言
4.2 裂变重叠的确立——据现代方言立论
4.3 中古汉语的裂变重叠
4.4 上古汉语裂变重叠例释
4.5 第一音节的韵母
第五章 完全重叠
5.1 引言
5.2 递进式完全重叠
5.3 重言与印象式完全重叠
5.4 粤语印象式完全重叠与基式陪义的凸显
5.5 印象式完全重叠所表示的“意义”
5.6 印象式完全重叠的来源
5.6.1 基于陪义的印象式完全重叠
5.6.2 基于语音象征性的完全重叠
5.6.3 基于拟声的完全重叠
5.6.4 源自“易音别义”的完全重叠
5.7 完全重叠在上古汉语中的发展
5.8 小结
第六章 重叠类型的生成机制
6.1 引言
6.2 两条原则
6.2.1 响度顺序原则
6.2.2 一音一义原则
6.3 顺向重叠的生成机制
6.4 裂变重叠的生成机制
6.5 逆向重叠的生成机制
6.6 完全重叠的生成机制
第七章 对相关问题的讨论及全书结语
7.1 引言
7.2 重叠与A/B两类韵母的构拟
7.2.1 变形重叠中保持不变的成分是什么
7.2.2 哈尼语重叠所带来的启示
7.2.3 松紧元音的中古反映形式能够告诉我们什么
7.3 重叠与喻四、定母的构拟
7.4 从重叠看介音在音节结构中的归属
7.5 裂变重叠与方言分区
7.6 全书结语
参考文献
后记
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目录
第一章 绪论
1.1 研究目标及研究范围
1.2 理论方法
1.2.1 何谓重叠
1.2.2 如何确定重叠
1.2.3 分析模式
1.2.4 音节理论
1.2.5 区别特征
1.2.6 “字”本位理论
1.3 前人对古汉语重叠的研究
1.3.1 与古汉语重叠有关的研究
1.3.2 古汉语重叠的新近研究
1.3.3 古汉语重叠与联绵字
1.4 上古音构拟
第二章 逆向重叠
2.1 引言
2.2 动词的逆向重叠
2.2.1 辗转:一个逆向重叠之例
2.2.2 基式音节具有[+圆唇]区别特征的逆向重叠
2.2.3 基式音节具有[-圆唇]区别特征的逆向重叠
2.3 动词逆向重叠后变成名词
2.4 衍生形式带有固定韵母*一àη的逆向重叠
2.5 小结
第三章 顺向重叠
3.1 引言
3.2 指小顺向重叠
3.2.1 转指式指小顺向重叠
3.2.2 自指式指小顺向重叠
3.2.3 方言旁证
3.3 摹态顺向重叠
3.4 以*r-(>EMC 1-)或*1-(>EMC j-,d-)起首的基式及其对重叠音变的影响
3.5 流音声母*r-(>EMC 1-)与*1-(>EMC j-,d-)的交替
3.6 非流音声母充任第二音节声母的顺向重叠
3.6.1 前鼻音充任第二音节的声母
3.6.2 双唇鼻音和后鼻音充任第二音节的声母
3.6.3 喉擦音充任第二音节的声母
3.7 余论
第四章 裂变重叠
4.1 引言
4.2 裂变重叠的确立——据现代方言立论
4.3 中古汉语的裂变重叠
4.4 上古汉语裂变重叠例释
4.5 第一音节的韵母
第五章 完全重叠
5.1 引言
5.2 递进式完全重叠
5.3 重言与印象式完全重叠
5.4 粤语印象式完全重叠与基式陪义的凸显
5.5 印象式完全重叠所表示的“意义”
5.6 印象式完全重叠的来源
5.6.1 基于陪义的印象式完全重叠
5.6.2 基于语音象征性的完全重叠
5.6.3 基于拟声的完全重叠
5.6.4 源自“易音别义”的完全重叠
5.7 完全重叠在上古汉语中的发展
5.8 小结
第六章 重叠类型的生成机制
6.1 引言
6.2 两条原则
6.2.1 响度顺序原则
6.2.2 一音一义原则
6.3 顺向重叠的生成机制
6.4 裂变重叠的生成机制
6.5 逆向重叠的生成机制
6.6 完全重叠的生成机制
第七章 对相关问题的讨论及全书结语
7.1 引言
7.2 重叠与A/B两类韵母的构拟
7.2.1 变形重叠中保持不变的成分是什么
7.2.2 哈尼语重叠所带来的启示
7.2.3 松紧元音的中古反映形式能够告诉我们什么
7.3 重叠与喻四、定母的构拟
7.4 从重叠看介音在音节结构中的归属
7.5 裂变重叠与方言分区
7.6 全书结语
参考文献
后记
语言学前沿与汉语研究 豆瓣
作者:
刘丹青
出版社:
上海教育出版社
2005
以学派、学说纲,介绍的皆为汉语研究前沿领域和课,包含理论的介绍和方法的演示。总体突两方面:一是理论和方法的核心内涵,二是与汉语研究结合的实际成效和广阔前景。
中国现代语言学史有一个奇特的景观——许多汉语研究者,包括很多学术大师和后来的一些重要学者,都曾当过国外语言学著述的译者。我不知道世界上是否还有第二个国家有此景观。请允许我先花一些篇幅,来展示一下这幅景观的一些不完整的片段。
随着新一代学人外语水平的提高,有更多的研究者不仅希望从译著之管窥豹身一斑,还有能力通过原著了解相关领域或课题的全豹。这将大大拓展语言学学术开放和交流的广度深度。现在多家出版社推出国外语言学著作的原文引进版系列,正是为了适时满足这一需求。
中国现代语言学史有一个奇特的景观——许多汉语研究者,包括很多学术大师和后来的一些重要学者,都曾当过国外语言学著述的译者。我不知道世界上是否还有第二个国家有此景观。请允许我先花一些篇幅,来展示一下这幅景观的一些不完整的片段。
随着新一代学人外语水平的提高,有更多的研究者不仅希望从译著之管窥豹身一斑,还有能力通过原著了解相关领域或课题的全豹。这将大大拓展语言学学术开放和交流的广度深度。现在多家出版社推出国外语言学著作的原文引进版系列,正是为了适时满足这一需求。