谁是智商测试的奠基人，他和达尔文有什么关系？第一次大规模智商测试是在什么时候，其结果如何？纳粹德国的遗传病法庭上的智商测试是如何进行的？智商能测出什么？作者揭示了智商测试的历史和原理，但第一章的题目却是“智商测试的先天缺陷”。

本教材吸收了语言测试领域的许多新成果，从语言测试的分类、语言测试的编制和开发、语言测试的试题类型及特点、语言测试的信度和效度等方面系统介绍了语言测试的基本理论问题和比较成熟的技术问题，对语言测试的实现过程进行了全面的阐释，并对国内外一些规模和影响都较大的语言测试进行了介绍。全书将理论与实践相结合，通过大量实例对语言测试的相关理论和实际操作做了深入浅出的阐释，具有很强的针对性和可读性。通过此书，读者可以对语言测试的基本理论和方法有比较系统的了解。

《语言测试的设计与评估》：An understanding of the principles of test construction has become increasingly important for many people involved in language teaching. This book, by three leading professionals.clearly describes and illustrates up-to-date principles of test design, construction and evaluation. Each chapter deals with one stage of the test construction process; drawing up specifications writing test items, test papers and moderation trialing draft tests training test markers and administrators monitoring examiner reliability reporting results validation writing reports on tests feedback, research and improving/developing tests In the final chapter, current practice in the examining of English as a foreign language(EFL) Language Test Construction and Evaluation will be invaluable for anyone who wishes to understand how language tests are , and should be ,constructed.

这是作者为英语教师撰写的语言测试课程的教材，主要介绍语言测试中常用的统计知识和技术，非常实用。语言测试作为一门学科发展很快，虽然本书出版于1987年，但是书中内容对于我国英语教师以及从事语言测试开发的人来说仍然非常有用。
本书用深入浅出的语言介绍了语言测试中常用的统计方法和手段，读者只需具备基本的教学知识即可掌握书中内容，因此非常实用。