《学习和记忆机制(原著第2版)(导读版•英文版)》迄今为止，人类遇到的最复杂莫测的生物学过程无疑是人类自身的认知与记忆。《学习和记忆机制(原著第2版)(导读版)》作者系统地介绍了学习和记忆的细胞和分子机制，主要集中在介绍学习和记忆的动物实验研究结果，将复杂的生物化学问题与记忆结合起来。《学习和记忆机制(原著第2版)(导读版•英文版)》适合作为心理学、脑科学、神经生物学等专业高年级本科生和一、二年级研究生的课程用书，以及从事该领域研究人员的参考书。

《治疗型心理咨询入门:来自行业的声音(第5版)》是一本以学生为中心来介绍心理咨询行业的著作。它的鲜明特点是采用了初学心理咨询者以及经验丰富的心理咨询师的话语来反映实践的现实，以可读性非常强的风格来旱现重大的历史、理论和研究基础，从而使观点变得生动，有助于读者从个人的角度来理解心理咨询方面的内容，并能立刻应用在个人的生活和工作当中。
《治疗型心理咨询入门:来自行业的声音(第5版)》分四个部分。前两部分（从第一章到第八章）帮助读者了解治疗型心理咨询的基础，后两部分（第九章到第十五章）介绍将这些概念应用到心理咨询领域的多种实践。通过阅读《治疗型心理咨询入门:来自行业的声音(第5版)》，读者可以掌握心理咨询领域的基础理论和研究，熟悉一般的治疗技能，开始思考发展灵活的专业方向，让自己具有市场竞争力，发现合适的就业机会，并保持热情，投身于心理咨询事业。

著名语言学家Stephen C。Levinson的语用学理论我国已多有介绍和评述。从20世纪90年代开始，Levinson的兴趣又转向了空间认知及思维和语言的关系等领域，先后发表一系列关于空间认知的文章。<语言和认知空间--认知多样性探索>就是他近10年来对语言和空间认知关系进行研究的重要成果。该书涉及人类学、语言学和心理学等多种学科，通过对多种语言和文化中的认知模式进行探讨，确认语言和认知空间之间存在很强的相互联系。全书共七章，我们逐一简述。
导读
原书目录
插图列表
表格列表
前言
致谢
第一章 知识背景：西方空间概念两千年
第二章 参照框架
第三章 语言的多样性
第四章 绝对心理
第五章 心理多样性
第六章 超越语言：寻找路径和指明方向的参照框架
第七章 语言与思维
注释
参考列表
语言索引
作者索引
主题索引

要认识真正的心理学，首先要懂得：
1.心理学的进步是通过研究可解的实证问题而取得的；
2.心理学家提出可证伪的理论来解释他们的研究发现；
3.理论中的概念都具有操作性定义，这些定义将随着证据的积累而逐渐演变；
4.这些理论是通过系统实证的方法来检验的，收集来的数据是公开的；
5.心理学家的数据和理论，只有在那些经过同行评审程序的科学刊物上发表之后，才算是进入了科学领域。
6.实证主义之所以具有系统性，是因为它遵循控制和操纵的逻辑，这二者也是真实验的特性。
7.心理学家采用许多不同的方法来获得他们的结论，这些方法的优缺点各有不同。
8.最终被揭示的行为规律通常都是一种概率关系。
9.大多数时候，知识只能通过对众多实验数据的慢慢积累得到。
也许目前我们自身对于心理学的认识还只是伪科学信念系统的产物，借助本书的科学观念，我们可以去伪存真，更好地理解人类行为的本质，弄清什么才是真正的心理学。
学习好或读书多的孩子都不擅长交际和体育；
低自尊导致攻击行为；
孩子会给父母带来幸福；
做多选题时， 即使对所选答案感到不确定， 也千万不要更改最初的答案；
我们只用了 10% 的大脑功能；
早熟者必早衰；
……
如今，各种伪心理学的论调充斥了我们的媒体、我们的生活以及我们的书架，一个经营伪科学信念系统的巨大产业正在兴起，这一信念系统出于既得利益的考虑， 总是想让大众相信，无论什么都能纳入心理学的范畴。
翻开本书，让心理学大师教你如何站在批判性思维的角度，以科学的态度对待心理学，彻底走出伪心理学的误区