《皮罗斯马尼》(1969)是他最著名的作品，也是格鲁吉亚最令人惊奇的作品。
影片模仿皮罗斯马尼的绘画，以朴素、风格化、宛如置身幻境的画面，叙述了这位画家的生平。
影片以缩影的形式和独特的节奏表现了这位艺术家的忧郁、孤独和缺乏知音的生活，几乎没有对白；但同时，影片却揭示了画家的内心世界，表现了他心驰神往的绘画主题，竭力去探索他的性格。这部影片的特点，就是具有某种庄严的情调，对最微小的细节也备加重视。

Sandro, a single high school teacher in his forties, still lives with his parents. Together with his childhood friend Iva they spend their leisure time dating women online. While these rendez-vous usually end up without any results, everything changes when Sandro meets the married Manana who quickly conquers his heart. Everything goes well until her husband gets out of jail..
.

一群来自格鲁吉亚城市里的音乐家们到乡下度假，借住在卡车司机的家里。他们的出现打破了乡间静无波澜的生活。农民们好奇地观察城里人悠闲自在的生活状态，看他们在露台演奏乐器。而音乐家们也观察着农民们的日常劳作，从中体会到了他们的艰辛。时光飞逝，音乐家们的假期很快结束，他们与这里的朋友作别，乘上火车回到城市。而他们留下的唱片也成为卡车司机的女儿无比珍视的礼物……
本片荣获1982年柏林电影节国际影评人费比西奖（FIPRESCI Prize）。

故事背景设定在一大家人居住的公寓，祖孙三代都居住在这并不算太宽敞的公寓。有限的空间，必然也让一家人的矛盾激化放大。同一屋檐下的故事不断上演。

一个小男孩就像其他孩子一样，喜欢玩乐收集小物，在严峻的社会环境之中，递送私酒、躲避警察盘查成为他的例行公事。当妈妈告知长年在外的爸爸即将回家，男孩兴奋得重新打点自己，准备挥别悲惨生活，只是期待让人坚强，现实也让人不得不成长。格鲁吉亚的连年内忧外患，造成国内社会经济一片萧瑟，简单的角色带出了社会普遍的无奈景况。

成长的天空好像到处都一样：家庭、恋爱、午后的学校、回家的路上……青涩、烦恼、伤痛，最终告别纯真。然而格鲁吉亚的美少女们，脆弱得令人下泪，倔强得教人扼腕，似乎要用那不能平衡的青春告诉我们，她们卷入的微战争比任何的大战事都怵目惊心。1992年，国家独立不久，首都第比里斯的配给生活下，远离诗意的少年其实内心沉重阴暗，主体如履薄冰。她和她，一个遇上爱的诅咒，一个兜兜转转，终极寻父。当生命不可能在他方时，她们给出了心碎的叹息。

云雾缭绕的深山间，因古里河流淌其中，耄老和孙女在洲渚上种植庄稼。1992年，阿布哈兹战争爆发，因古里河成为阿布哈兹和格鲁吉亚的界河，宁静的深山中也响起了枪声……
对白寥寥的《庄稼之岛》首映于2014年捷克卡罗维发利电影节，获得了最高奖地球水晶仪奖和天主教人道精神奖。格鲁吉亚导演乔治·奥瓦什威利上部电影《岸的另一边》也是阿布哈兹战争题材，曾代表格鲁吉亚"申奥"，未能获得提名。

故事以20世纪格鲁吉亚农村生活为背景，叙述了少女玛丽塔的爱情悲剧。本片一大特色在于一系列色彩鲜明的形象，例如聪明勤劳的“法官”齐齐柯尔、不分昼夜寻找魔树的利奥斯、疯狂的“预言者”约拉姆、怪异的“学者”勃布拉等等。本片是苏联著名导演阿布拉泽三部曲中的第二部，改编自格鲁吉亚诗人列昂尼泽的散文诗集。影片通过这些鲜明的角色和一个悲凄的爱情故事，通透地展现了残酷的现实与虚幻的理想之间的矛盾。

男孩与母亲一同从格鲁吉亚的自治区阿布哈奇亚逃难出来，流亡到了格鲁吉亚的首都第比利斯。在那里，母子两遭遇到了更多的困境，于是又重新走上了返回阿布哈奇亚寻找父亲的道路。

谢尔盖·帕拉杰诺夫，1924年生于前苏联格鲁吉亚的第比利斯，父母都是亚美尼亚人。从小就显示出他对色彩的敏感和天神一般的绘画天赋。除了绘画，从小他就对电影和音乐有着浓厚的兴趣。1945年，他21岁，求学莫斯科是他一生的转折点。他进入俄罗斯电影学院（VGIK）导演系学习拍片。这是一个历史悠久的著名电影学校，为欧洲大陆贡献了大批电影大师。之后成为老师杜甫仁科的助手，杜甫仁科是苏联诗电影的祖先，塔尔科夫斯基和帕拉杰诺夫都得益于他的教诲。

Границей между дворами Даты и Михи служила белая линия. Но свинья и куры постоянно нарушали эту границу. Тогда соседи возвели каменную стену. Однако теперь они не могли общаться друг с другом, и тогда стену снесли...