古诗
给孩子的唐诗课 豆瓣
作者: 六神磊磊 上海文艺出版社 2019 - 8
六神磊磊,“不勉强孩子背唐诗,我只负责让孩子爱上唐诗。”
《给孩子的唐诗课》六神磊磊2019年全新力作,专门为孩子量身定制的唐诗课程。他用了两年多的时间,和专家们一起精心打磨,沿着初唐、盛唐、中唐、晚唐的轨迹,带领孩子去探寻那个五彩斑斓的诗的世界。
在这里,磊磊会用另一 种方法讲唐诗。不搞填鸭和大量死记硬背,不搞全盘一字一句的赏析,不搞那么多“标准答案”,而是带孩子们穿越时光,来到公元618年去漫游,做他们的游伴。给他们讲李白、杜甫、韩愈、白居易们的故事,了解诗人们的小秘密、开心和忧伤。
2022年8月7日 已读
看了三分之一。选篇连贯精细,但“童趣”废话太多,致使不想续读。
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2022年5月14日 已读
好处是顺着朝代先后梳理了一些有代表性的诗歌作品,也能在分析讲述时提及必要的格律、文学手法知识。但选篇和分析的细处真是一言难尽:对于讲述战争的篇目缺乏多元的评判角度,而只一味“复古”代入,共情一种显然不符现代文明的武勇杀戮精神;讲述有关儒家士人精神的篇目也是带着自觉的立场带入,缺乏批评分析,采取明显的尊讳态度,多处出现前后矛盾的价值取向。比如,一边不惜生搬硬造“隐士型渔夫”“志士型渔夫”等词汇,颂扬在儒道姿态之间切换表演的士人形象,呈现出强烈的身份边界意识和优越的视角取景框,一边又认为体恤平民的士人才是“真正的儒家知识分子”;从可多样解读的农耕田园诗中明确附会上“性别分工”,书本终章却赞扬秋瑾的女权倡议;片面地评议宋明理学......这是教育书籍啊教授,不是你们精神儒家士人的布道讲堂,有点公允求真的精神这么难?
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