本书是一本全面、系统地研究西方外交思想史的著作。作者在对外交和外交思想概念准确把握的基础上，依据丰富的资料，对从古希腊、罗马到20世纪末约两千多年的西方外交思想进行了初步研究，并对各个历史时期的主要外交家、政治家和思想家的外交思想进行了介绍、归纳和评价。
本书观点正确，立论有据，资料翔实，结构合理。本书既可以作为高校国际政治学、外交学等涉外专业学生的教材，也可作为对该主题有兴趣的学术界人士、青年知识分子和各种社会人士的阅读书。

第一单元
1．数学与文化………………………………………齐民友
2．熵:一种新的世界观（节选）………………… 里夫金
3．*千篇一律与千变万化………………………… 梁思成
4．*宇宙的未来…………………………………… 霍 金
第二单元
5．语言与文学………………………………………王 力
6．语言的演变………………………………………吕叔湘
7．*修辞是一个选择过程………………………… 张志公
8．*语言是人类最重要的交际工具………叶蜚声 徐通锵
综合性学习：缤纷多彩的语言世界
第三单元
9．*诉肺腑………………………………………《红楼梦》
10．宝玉挨打……………………………………《红楼梦》
11．抄检大观园…………………………………《红楼梦》
12．黛玉之死……………………………………《红楼梦》
《红楼梦》导读…………………………………白维国
第四单元
13．报任安书（节选）…………………………………司马迁
14．廉颇蔺相如列传（节选）…………………………司马迁
15．*屈原列传（节选）……………………………… 司马迁
16．*信陵君窃符救赵（节选）……………………… 司马迁
司马迁与《史记》……………………………韩兆琦
综合性学习：到图书馆去
写作
第一单元 立意与选材
第二单元 思路与结构
第三单元 文体与文风
第四单元 本色与文采
第五单元 自由写作实践

第一单元
1．药……………………………………………鲁 迅
2．项链…………………………………………莫泊桑
3．*陈奂生上城…………………………………高晓生
4．*守财奴……………………………………巴尔扎克
第二单元
5．林黛玉进贾府……………………………曹雪芹
6．林教头风雪山神庙………………………施耐庵
7．*失街亭……………………………………罗贯中
8．*杜十娘怒沉百宝箱………………………冯梦龙
古代小说鉴赏…………………………… 吴小如
综合性学习 感受小说的魅力
第三单元
9．雷雨（节选）……………………………曹 禺
10．茶馆（节选）………………………… 老 舍
11．*罗密欧与朱丽叶（节选）…………莎士比亚
12．*三块钱国币……………………………丁西林
现当代戏剧鉴赏
第四单元
13．窦娥冤………………………………… 关汉卿
14．长亭送别……………………………… 王实甫
15．*闺塾……………………………………汤显祖
16．*哀江南…………………………………孔尚任
古代戏曲鉴赏
综合性学习 演剧与编剧
第五单元
17．陈情表………………………………… 李 密
18．*祭十二郎文……………………………韩 愈
19．*愚溪诗序………………………………柳宗元
20．赤壁赋………………………………… 苏 轼
第六单元
21．逍遥游（节选）……………………《庄子》
22．滕王阁序………………………………王 勃
23．* 柳毅传（节选）……………………李朝威
24．*促织………………………………… 蒲松龄
写作、口语交际
第一单元 作点辩证分析
辩论
第二单元 札记•随笔
演讲
第三单元 小小说
第四单元 寓言故事与科幻小说
第五单元 自由写作实践
附录
中国古代文学概述…………………………方智范
中华人民共和国国家通用语言文字法

第一单元
1．《诗经》三首
卫风·氓
秦风·无衣
*邶风·静女
2．离骚（节选）…………………………………屈 原
3．*孔雀东南飞（并序）………………………
4．*汉魏晋五言诗三首
迢迢牵牛星…………………………………古诗十九首
短歌行……………………………………………曹 操
归园田居…………………………………………陶渊明
其他古诗诵读篇章
湘夫人…………………………………………屈 原
长歌行（青青园中葵）
第二单元
5．梦游天姥吟留别………………………………李 白
6．琵琶行（并序）………………………………白居易
7．近体诗六首
山居秋暝…………………………………………王 维
登高………………………………………………杜 甫
*蜀相…………………………………………… 杜 甫
*石头城………………………………………… 刘禹锡
*锦瑟…………………………………………… 李商隐
*书愤…………………………………………… 陆 游
8．词七首
*虞美人………………………………………… 李 煜
雨霖铃……………………………………………柳 永
念奴娇•赤壁怀古………………………………苏 轼
*鹊桥仙………………………………………… 秦 观
*声声慢………………………………………… 李清照
*永遇乐 京口北固亭怀古………………………辛弃疾
*扬州慢……………………………………… 姜 夔
综合性学习：解读古典诗歌的一把钥匙
其他古诗诵读篇章
渔翁……………………………………………柳宗元
闻乐天左降江州司马…………………………元 稹
李凭箜篌引……………………………………李 贺
过华清宫………………………………………杜 牧
菩萨蛮…………………………………………温庭筠
浪淘沙…………………………………………李 煜
桂枝香 金陵怀古……………………………王安石
江城子 乙卯正月二十日夜记梦…………… 苏 轼
苏幕遮…………………………………………周邦彦
一剪梅…………………………………………李清照
第三单元
9．记念刘和珍君………………………………… 鲁 迅
10．故都的秋…………………………………… 郁达夫
11．*道士塔……………………………………… 余秋雨
12．*泪珠与珍珠………………………………… 琦 君
散文的艺术魅力………………………………佘树森
第四单元
13．灯下漫笔（节选）………………………… 鲁 迅
14．漫话清高……………………………………金开诚
15．*巴尔扎克葬词………………………… ……雨 果
16．*短文两篇
美腿与丑腿………………………………富兰克林
我为什么而活着……………………………………罗素
中国现当代散文欣赏…………………………刘锡庆
第五单元
17．六国论………………………………………苏 洵
18．游褒禅山记…………………………………王安石
19．*伶官传序……………………………………欧阳修
20．*石钟山记……………………………………苏 轼
词类活用
第六单元
21．项脊轩志……………………………………归有光
22．五人墓碑记…………………………………张 溥
23．*登泰山记……………………………………姚 鼐
24．*病梅馆记……………………………………龚自珍
综合性学习 山水与文化
文言常用句式
写作、口语交际
第一单元 议论要有理有据
劝说
第二单元 议论要有条有理
讨论
第三单元
第四单元
第五单元 自由写作实践
附录
中国文学的鉴赏…………………………………袁行霈
20世纪中国文学概况………………………… 殷国明

第一单元
1 祝福
2 边城（节选）
3 荷花淀
4 装在套子里的人
现当代小说鉴赏
综合性学习：“一千个读者有一千个哈姆雷特──对文学作品主题的多样理解
第二单元
5 拿来主义
6 我若为王
7 庄周买水
8 剃光头发微
第三单元
9 南州六月荔枝丹
10 《物种起源》导言
11 神奇的极光
12 这个世界的音乐
第四单元
13 咬文嚼字
14 读《伊索寓言》
15 说“木叶”
16 米洛斯的维纳斯
第五单元
17 过秦论
18 鸿门宴
19 兰亭集序
20 归去来兮辞
综合性学习：《兰亭序》与书法文化
第六单元
21 师说
22 阿房宫赋
23 谏太宗十思疏
24 种树郭橐驼传
怎样学习文言虚词
写作、口语交际
第一单元　写出人物的个性
倾听
第二单元　写出事件的波澜
应答
第三单元　条理清楚地说明事物
第四单元　生动形象地说明事物
第五单元　自由写作实践
附录　关于《普通话异读词审音表》的通知
普通话异读词审音表
标点符号用法

第一单元
１． 毛泽东词二首……………………………………………
沁园春 长沙
采桑子 重阳
２．中国现代诗三首
再别康桥……………………………………………徐志摩
死水…………………………………………………闻一多
赞美…………………………………………………穆 旦
３．*中国当代诗三首
错误…………………………………………… 郑愁予
致橡树……………………………………………舒 婷
面朝大海，春暖花开……………………………海 子
４．*外国诗三首
致大海………………………………………………普希金
篱笆那边……………………………………………狄金森
我愿意是急流………………………………………裴多菲
其他诗歌读背篇章
雨巷…………………………………………………戴望舒
预言…………………………………………………何其芳
窗……………………………………………………陈敬容
孤独的收割人……………………………………华兹华斯
豹……………………………………………………里尔克
谈读诗与趣味的培养………………………………朱光潜
综合性学习：拥抱艺术的骄子——诗歌
第二单元
5．荷塘月色…………………………………………朱自清
6．我的空中楼阁……………………………………李乐薇
7．*我与地坛（节选）…………………………… 史铁生
8．*花未眠……………………………………… 川端康成
散文的艺术魅力…………………………………佘树森
第三单元
9．在马克思墓前的讲话…………………………………恩格斯
10．我有一个梦想…………………………… 马丁•路德•金
11．*在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话……江泽民
12．*我的呼吁……………………………………………史怀德
第四单元
13．《呐喊》自序……………………………………… 鲁 迅
14．胡同文化……………………………………………汪曾祺
15．*《宽容》序言…………………………………… 房 龙
16．*《名人传》序……………………………… 罗曼•罗兰
综合性学习：民居文化
第五单元
17．烛之武退秦师………………………………………《左传》
18．*勾践灭吴（节选）…………………………………《国语》
19．邹忌讽齐王纳谏…………………………………《战国策》
20．*触龙说赵太后……………………………………《战国策》
怎样学习文言文
第六单元
21．子路、曾皙、冉有、公西华侍坐…………………《论语》
22．寡人之于国也………………………………………《孟子》
23．*劝学…………………………………………………《荀子》
24．*秋水…………………………………………………《庄子》
文言实词的特点
写作、口语交际
第一单元 感受与思考
负责自信地表达
――口语交际的基本要求（一）
第二单元 想像与联想
文明得体地进行交流
――口语交际的基本要求（二）
第三单元 再现与表现
第四单元 个性与创新
第五单元 自由写作实践
附录 简化字总表

本书的启示：是希望普通公民重视社会诚信的重要性；诚信将引导公众和社会走向美好的未来。

本书于1999年修订出版第二版以来已达六年。在这六年中，我国遵循依法治国的基本方略，进一步发展了社会主义民主，健全了社会主义法制，在建设社会主义法治国家的各项工作中，取得了长足进步。在法学理论研究方面，结合我国实际，提出了许多新观点和新理论。为了适应教学的需要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想作为全书的指导思想，根据最新修订的法律、法规特此对第二版《法学概论》作进一步修改。

本书运用马克思主义立场、观点和方法，系统分析了国际政治的基本格局、国际政治的行为主体、国际政治的基本动因、国际政治的相互作用、国际规范和国际准则、跨国政治以及国际政治的环境与制约因素等。
本书系统介绍了国际政治学的研究对象、理论渊源、发展阶段和学派理论。在借鉴国外国际政治研究的基础上，试图构建具有自身特色的国际政治学理论体系。本书运用马克思主义立场、观点和方法，系统分析了国际政治的基本格局、国际政治的行为主体、国际政治的基本动因、国际政治的相互作用、国际规范和国际准则、跨国政治以及国际政治的环境与制约因素等。

《新政治学概要(第2版)》全面、系统地阐述了政治学的一些最基本的概念、原理与相关的基础知识，比较准确地阐释了马克思主义政治学关于阶级、革命、国家、政府和政党等政治学基本范畴的经典表述，并结合时代和理论的发展，对政治参与、政治文化、政治发展以及民族与宗教等政治学领域的一些重大问题作了富有新意而又切合实际的论述。
全书立论严谨，条理清楚，表述规范，尤其第二版根据实际教学需要精心设计了“本章提要”和“思考题”等内容，非常适合各类院校政治学、行政学和国际政治等相关专业师生教与学的需求，是一本政治学领域比较规范的入门教材。

读了这本《西方政治思想史》，比较强烈地感到它有几个明显的特点：
一是夹叙夹议，史论结合得比较好。作者在比较全面、客观地介绍了西方政治思想观点的基础上，运用马克思主义政治学说的基本理论，对它的历史进步性和阶级的、时代的局限性作出恰如其分的分析，画龙点睛，给人以高屋建瓴、 清晰可信之感。这既有助于人们准确地把握历代西方政治思想的基本观点，又能使读者从比较中加深理解马克思主义政治学说。二是内容丰富原厚实。多年来，西方政治思想史的教学是分两段进行的，从古希腊到19世纪末为第一段，通常称“西方政治思想史”；20世纪以来的为第二段 ，通常称“当代西方政治思潮“。本书对20世纪初也作了一些介绍。同时本书增加了“18-19世纪俄国的政治思想”一章，这拓宽了西方政治思想史的研究领域，颇有意义。俄国这段时期政治思想内容丰实，也有其特点，客观上属于西方政治思想史范畴。尤其重要的是，俄国作为经济文化比较落后的国家，近代政治思想的形成发展和特点很有代表性，这对于我们全面了解和比较研究经济 、政治发展水平不同国家政治思想发展变化的特点和规律，无疑具有重要的启发意义。三是思想性、理论性比较强。作者严格遵循历史和逻辑统一的原则，比较深刻地揭示了政治思想与社会历史条件的内在联系，政治思想承前启后发展变化的客观规律。纵向给人以比较清晰的政治思想发展变化的脉胳，横向使人明确不同国家、不同历史背景下政治思想的差异和特点。