字裏人間

最理想的情況，是讀者能夠培育一種通古今、辦是非的能力，重新審視一己生命與時代關懷。
人文經典與當代價值問題的關聯為何？本書著重展示人如何透過經 典介入一些重要的人文議題，藉研讀經典引發思考美好人生與理想社會的條件、規範和準則，體現經典為本的通識教育意念。
本書首先綜論通識教育與人文經典的關係；第二部份探討自我問題，剖析人如何透過理性、情感和自由締造美好人生;第三部份圍繞信仰與生命，論述人們如何在各種存在狀態中回應盼望、苦難、 和平與死亡的意涵；第四部份轉向社會政治領域，討論政權認受性、自由市場及勞動正義等社會公義問題，探索理想社會的型態乃至實踐的可能。