本书采用一种图文并重的形式，也是受启发于我们擅长的blog（网络日记）。这些文字和图片的作者，都拥有读者甚我的个人blog，延缓此平时也是网际交游、啸聚在复兴公园歌厅餐馆的好朋友。在文字和图片的设计结合上，我们也尝试一点从电影蒙太奇里悟得的小方法，图片说图片的，文字说文字的，看看A+B会不会等于C。
复兴公园位于皋兰路，占地面积8.89万平方米 ，1909年6月建成， 同年7月 开放，定名顾家宅公园，当时仅限法国侨民出入，故俗称“法国公园”；1944年改名为大兴公园；1946年改名为复兴公园。公园位于老城区，是上海最老的公园之一，也是目前我国唯一保存较完整的法式园林。初建时南北东西基本呈对称，后几经变迁，主要景点有；沉床花坛、玫瑰园、茶花、杜鹃花坛、马恩雕像广场等。复兴公园与著名商业街淮海路为邻，附近有孙中山故居、中共一大会址、周公馆等革命历史旧址，与复兴公园一起组成旅游、观光、休闲胜地。

当代教育有伦理视野丛书”适应中国教育公平正义的改革取向和教师职业道德建设的理论需要，针对当前中小学及其教师工作面临的伦理困境或问题，综采国际教育伦理的研究进展与实践探索，以学校改进和教师发展为指向，选择典型案例，展开理性分析，为学校及其教师提供伦理决策框架和实践改进建议。丛书包括《教育伦理学引论》《课堂教学伦理：案例与分析》《班级管理伦理：案例与分析》《学生指导伦理：案例与分析》《学生评价伦理：案例与分析》《学校管理伦理：案例与分析》《教师专业伦理：案例与分析》《教育政策伦理：案例与分析》《当代西方教师伦理研究新进展》9本。丛书在写作上，既有明确的实践观照又不乏恰当的理论分析，既立足于中国本土的现实问题又体现一定的国际视野。丛书主要面向广大中小学教师、学校管理者、教育行政人员等，但也可以为教育学相关专业的本科生、研究生及研究人员提供伦理分析的框架和案例。