张杨 — 作者 (7)
冷战与学术 [图书] 豆瓣
近年来,国内外学术界对冷战产生的社会与文化效应,特别是冷战影响下“政治与知识”(官智)互动关系的研究日益引发关注。中美关系是冷战时期重要的一对双边关系。冷战前期双方处于尖锐对峙状态,美国一度视中国为“比苏联更具威胁”的敌人,这一夸大了的“中国威胁”形象反过来强化了美国对华敌对与遏制政策。在中美对峙的历史背景下,美国中国学(Chinese Studies)因应“冷战需求”迅速繁荣与发展,并以一种特殊方式介入到美国对华政策制定与实施的各个环节。冷战时期美国中国学的发展实态清晰揭示出学术研究发挥的不可替代的“资政”作用,政治资金和政治运作对学术的反作用力,以及政治与学术不断交互而产生的张力。除此以外, “冷战共识”压力下中国学专家个人的政治倾向、学术思想、价值尺度乃至命运沉浮,亦是该书关注和探讨的课题。《冷战与学术:美国的中国学(1949—1972)》尝试思考并解答以下几个问题:其一,“冷战需求”与美国中国学之间的互动关系;其二,美国的中国学,广而言之,美国区域研究的动力源和推动力量究竟是什么?区域研究是否沦为美国冷战的辅助工具?其三,中美冷战对峙时期美国中国学学者的徘徊与选择。其四,如何评价中国学对美国冷战政策以及对华政策的影响?
文化冷战 [图书] 豆瓣
作者:
张杨
2020
- 10
在世界历史进程中,人们随时能够感受到青年群体的力量。这种力量至少表现在两个层面,一是像1968年全球反文化运动一样,青年群体能够在国家和国际层面展现出即时强大的变革力量;二是毋庸置疑,青年精英一定会是一个社会和国家未来的领导者,会影响民族国家的走向(政治选择、经济模式、文化氛围)和国际秩序的可能建构。针对这一特殊目标群体,冷战时期,美国政府前所未有地制定和实施了一个长期计划,试图有组织的、系统的识别、接触、培养、影响和塑造全世界的“潜在领导者”。
本书从文化冷战的视角切入,一方面意在探讨战后自由国际主义和全球冷战对美国高层决策的影响;另一方面通过分析官私组织在项目实施过程中的密切合作,深化对美国社会结构和政治文化的理解。更重要的是,“青年领袖项目”揭示出来的并非权力运作或政治外交的线性发展图景,而是一个高度复杂的历史场景——政府内部在文化项目的使命设定、基本政策、指导思想和行动原则上的分歧;私人组织在文化输出方面的自觉意识;无所不在的智识基础和评估机制;青年群体对既有秩序的参与、质疑乃至挑战;政治力量无法掌控的跨文化交流效应,等等。
本书从文化冷战的视角切入,一方面意在探讨战后自由国际主义和全球冷战对美国高层决策的影响;另一方面通过分析官私组织在项目实施过程中的密切合作,深化对美国社会结构和政治文化的理解。更重要的是,“青年领袖项目”揭示出来的并非权力运作或政治外交的线性发展图景,而是一个高度复杂的历史场景——政府内部在文化项目的使命设定、基本政策、指导思想和行动原则上的分歧;私人组织在文化输出方面的自觉意识;无所不在的智识基础和评估机制;青年群体对既有秩序的参与、质疑乃至挑战;政治力量无法掌控的跨文化交流效应,等等。
冷战时期美国的太空安全战略与核战争计划研究 [图书] 豆瓣
本书分为上下两编,上编主题为“太空竞赛与美国的太空安全战略”,除了概述艾森豪威尔与肯尼迪两届政府的太空政策外,主要探讨大国间太空竞赛对主要国家军事、政治、思想、社会以及国际关系的深刻影响。下编的主题是“美国的核政策与核战争计划”,通过对零星解密的美国所有国家安全政策文件中最为机密的核战争计划进行研究,力图勾勒出美国核应用政策的概貌。