人脑是我们已知世界中最为复杂的一个物体。尽管我们对于脑的认识还远远不够，但是研究组成神经系统的神经元和胶质细胞产生感觉、行为和高级精神活动的方式已经成为科学研究中成果最丰硕的领域。脑的构成是一系列发育阶段的整合体，由最初少量胚胎细胞成为神经前体细胞开始，到接近行为出现为止，这就是本书所涵盖的内容。本书内容广泛，以一些著名的实验和观察为例，全面介绍了神经系统发育的基本原理。书中内容是按照个体发生的顺序排列的，从神经原基的诱导发生，一直到行为的产生。作为大学教材，本书涵盖了所有主要的内容，包括神经系统的生长模式、神经元决定、轴突导向及对象、神经元凋亡、突触形成及可塑性等内容。第二版新增的内容介绍了该领域的最新进展，比如模式生物的研究、分子及遗传技术的应用，以及新的成像技术的引入等等。本书的目的就是为高年级学生和有一些生物学背景的研究者提供一个关于神经发育过程的纲要，这与广泛的文献综述在目的上是完全不同的。本书插图丰富，文字简洁，非常适合第一次接触该领域的学生参考。本书还配有光盘，内容为全书精美彩图。

一股新的研究浪潮正改变着我们对人类思维和大脑的认识。许多基础教育领域已要求学生对认知神经科学具备基本的理解。不过，目前多数教科书都是为生物学专业的学生准备的，很少考虑心理学和其他相关专业的读者。本书意在填补这一空缺。
专为心理学、医学预科、教育不及神经科学本科生和研究生而写；采用易于理解的主题式写作方式，无需神经科学或生物学背景；章节设置循序渐进，可读性强，以简单漂亮的绘图作品构建大脑，令人印象深刻；每章结尾处附有思考题和绘图练习，帮助加深理解。

生物心理学是研究行为生物基础的一门科学，它试图从生物学和演化学的角度对感知觉、认知和行为进行解释。《生物心理学(第10版)》取材广泛，综合了比较心理学、生理心理学、心理药物学、神经心理学以及认知神经科学等诸多学科的最新研究成果，详细探讨了大脑与神经系统的解剖、感知觉加工、运动控制、动机情绪、精神障碍、学习与记忆、语言和认知等方面的理论及观点，着重解释了行为及心理现象背后的神经过程和神经机制。
全书内容有趣、文字浅显易懂；书中的插图色彩鲜艳，大小适中，标识清晰。《生物心理学(第10版)》适合心理学、生物学、认知神经科学等学科的广大师生和研究者使用。

全面更新的《神经科学研究与进展·认知、脑与意识：认知神经科学导论（全彩色版）（原著第2版）（导读版）》由认知神经科学领域的权威学者Bernard J．Baars和Nicole M．Gage担纲主编，以独特的方式介绍了该领域的知识与进展。基础教育领域的诸多专业要求学生对认知神经科学具备基本的理解。然而，目前的教科书大多为生物学专业的学生准备，较少考虑心理学和其他相关专业的读者。本书以独特的主题式写作手法阐述了认知神经科学的基本概念，章节设置循序渐进，使读者无需神经科学或生物学背景也可以轻松理解。作者以简单漂亮的绘图作品构建大脑，令人印象深刻。每章附有思考题和绘图练习，帮助加深理解。

欢迎翻开第三版!每当像认知神经科学这样的新领域出现时，人们对它的前途并不总是信心满满，甚至怀疑它会不会昙花一现。对新领域的新鲜热情就像看着一只第一次站立起来的小鹿一样，她能行吗?这崭新的生命能否发育长大?这新的生命中能放射出真正的意义吗？10年后的今天，认知神经科学已经空前繁荣。我们可以从诸多方面体察这种进步：领先的大学已经着手实施创新举措，旨在发展专门的认知神经科学研究方向，以便为研究者提供这一领域研究所需的工具和跨学科研究的机会；新杂志每年都在创办，以适应认?神经科学新分支中文献数量的指数型增长；由于与会者人数激增，认知神经科学学会的年会年年爆满：从第一次会议时的400人陡增至2008年第十五次会议时的1800多人。