纪录片
時代革命 (2021) IMDb 维基数据 TMDB
時代革命
9.0 (269 个评分) 导演: 周冠威
其它标题: Revolution of Our Times / 時代革命 (紀錄片)
《时代革命》分为8个章节,以香港反对《逃犯条例修订草案》运动为主题,通过示威运动中七组不同示威者的视角,展现了运动的宏观背景和参与者的个人体验。影片开篇介绍1984年香港主权移交的历史背景,其后详尽记录了2019年夏天开始的示威运动的过程。

包括初期的6月12日金钟冲突、梁凌杰之死引发的616大游行和占领立法会。其后721元朗袭击、8月11日示威引发的便衣警察乔装示威者拘捕示威者,爆眼少女案和太古站近距离开抢,加上太子站袭击事件,让示威者明白无法信任政府和警方,将运动升级。其后亦有记录持续抗争的温和活动,如香港之路、机场“和你塞”示威、罢课集会和中秋节光影人链活动。到10月1日示威武力升级,加上之后香港中文大学冲突以及香港理工大学冲突等关键事件,反映警民双方动武更趋激烈。但在警方包围校园下,示威者在无力感下结束。

最后以部分受访者流亡海外,次年《香港国安法》的通过和实施,多名民主派人士被捕,并播出歌曲《愿荣光归香港》作结。

《时代革命》的拍摄和制作历时约两年,全程在秘密中进行,送交戛纳电影节放映的版本于2021年6月29日电影节开幕前夕才正式完成[4][5]。据导演周冠威介绍,作为剧情片导演的他最初之所以决定着手拍摄这部影片,缘于一位看过他此前执导作品《十年》[a]的商人联系到他,表示愿意资助他拍摄一部高品质的以反修例运动为题材的纪录片,“把香港的故事讲给世界听”[4][6]。《十年》导演的身份也使他在运动前线获得了示威者的信任[7]。他在示威运动期间跟随拍摄示威者数月;在理大围城期间,他在校园中生活了三天两夜[4]。除了周本人拍摄的素材外,影片也使用了由传媒和10个摄影师拍摄的片段,其中一名电影人因《香港国安法》实行而放弃制作自己的纪录片作品,转而将拍摄的素材赠予周冠威[6]。

影片中出现的受访者大多数均遮面和变声以隐藏身份,还有一些由演员扮演;为保障创作者的安全,影片职员表中除周冠威外的所有职员都使用化名(例如出品人被列作“亲爱的手足”),电影的宣传品和片尾字幕也称这是一部“香港人作品”[5][6][8][9]。周本人则坚持公开身份,以表达对抗自我审查的立场和对言论自由的诉求[4]。

截至影片完成时,片中的部分受访者已隐居、入狱或逃离香港[3][8][9];周冠威本人在戛纳电影节后受访时则称现时并无计划离开香港[6][10]。2021年7月19日,周受访时回应外界对他人身安全的担忧,表示暂时尚未受到来自中国内地方面的压力[7]。

https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%99%82%E4%BB%A3%E9%9D%A9%E5%91%BD_(%E7%B4%80%E9%8C%84%E7%89%87)
2022年8月7日 想看 估计真系要做好大的心理准备了,不知道是会哭还是会麻木,特别是三年之后…打算有天放空看完。虽然当年睇住RTHK的头条新闻跟独立媒体、苹果日报、立场新闻,知道发生了什么事情。就好似自己不太敢看完十几年前TVB剧集《天与地》那样,越看到后边就觉得压抑
社运 纪录片 香港
他们已不再变老 (2018) IMDb Eggplant.place TMDB 豆瓣 维基数据
They Shall Not Grow Old
8.8 (423 个评分) 导演: 彼得·杰克逊 演员: Thomas Adlam / William Argent
其它标题: They Shall Not Grow Old / 不老的战迹(港)
《他们已不再变老》是由华纳兄弟影业出品,奥斯卡金像奖获奖导演彼得·杰克逊(《指环王》三部曲,《霍比特人》三部曲)执导的战争纪录片。电影聚焦于1914年—1918年一战士兵的日常生活。片中大部分史料均为首次公开,制作团队应用最顶尖修复、上色及3D 技术,将百年前影像进行全彩修复并重新加入声效,以英国老兵口述史为旁白还原一战士兵遭遇和感受,为观众呈现身临其境、极度真实的沉浸式战争体验。影片将于2019年11月11日(一战结束一百零一周年纪念日)全国艺联专线上映。
2020年8月19日 看过
20.08.19。用外接设备连接家里的电视看的,彩色修复的黑白影像,一战真的在交战双方士兵来说真的是不知何时结束,但又突然结束的战争吧。
2018 BBC 一战 纪录片 英国
他乡的童年 (2019) 豆瓣
8.6 (156 个评分) 导演: 周轶君 演员: 周轶君
教育,是中国各个阶层共同焦虑的话题,无数家庭穷尽所有把孩子送去国外,都是希望自己的孩子得到更好的教育。身为两个孩子的母亲,常年报道国际新闻的记者周轶君感受到同样的焦虑。轶君走访芬兰、日本、印度、以色列及英国等五个国家,最后回到中国,踏上一趟关于教育哲学的思考之旅。没有竞争的芬兰教育,怎样告诉孩子什么是成功或失败?贫富差距极大的印度,怎样用网络教育弥合孩子之间的差距?集体意识浓厚的日本怎样让孩子理解个人和团队的平衡?影片从小孩的角度去体验课堂,从家长的角度去感受不同的教育方式,也从不同社会的文化、历史出发,去对教育作一个深刻思考。探寻的旅途上,轶君同时回忆起自己的童年,也经历了一次重新审视自身的旅程。
2020年4月20日 看过
看完全部,只是看到了教育有各种可能(特别是芬兰印度以色列三集),自己好像除了羡慕也说不了什么🙂 教育这个问题在这片土地要解决的话,永远是在教育之外吧。
2019 儿童 国产纪录片 教育 看世界