目录
中译本前言(刘小枫)
序
引子
第一部分 相遇
第一章 芝加哥大学(1948一1952，1954—1955)
第二章 雅典、罗马和佛罗伦萨(1952—1954)
第三章 圣约翰大学(1955—1957)
第四章 哈佛(1957—1960)
第五章 布兰代斯、纽约大学和新学院(：1960—2001)
第二部分 反思
第六章 从模式到活力
第七章 “不确定二分组合”
第八章 爱欲与城邦
第九章 哲学与科学
第十章 基督教与古罗马作家
原文索引

柏拉图是西方哲学史上的鼻祖式的人物。《理想国》为其思想的标志，它集柏拉图的政治学、伦理学、本体论和认识论于一体。本书为读者提供了详尽的指引和导读。
本书融介绍和分析于一体，既适合于初学者对《理想国》的中心思想进行提纲挈领的把握，也适合于那些对《理想国》已经有一定认识的专业人士对其中的问题进行进一步的思考和分析。在众多的《理想国》介绍和研究著作中·N·帕帕斯的这本代表作受到广泛关注和赞誉，以其鲜明的论述风格和深刻的启示意义，获得了独特的地位。

本书以西方文明的三大源头之一希腊文明为研究对象，作者认为希腊文明的实质就是富有激情永具魅力的人文主义。它是文艺复 兴、启蒙运动和现代人文主义的源头。书稿认为希腊人文主义的基础就是德性、要获得高贵的德性就必须进行教育，而最终无论是德性还是教育都要落实到人的福祉，即对幸福的追求。本书资料翔实，文字流畅，或许对正在倡导以德治国，德性教育的中国人有所启迪。