本书是一本经典的社会学理论读物，本版是2017年最新修订的第3版，与前2版相比，内容有大幅调整。全书共24章，把社会学家分为三篇。第一篇主要阐述经典大家包括马克思、韦伯、齐美尔、杜波依斯、帕森斯等人的社会学思想及其最新发展。第二篇主要阐述默顿、埃利亚斯、戈夫曼、加芬克尔、阿尔都塞、哈贝马斯、布迪厄和福柯等学者的社会学思想。第三篇主要讨论多萝西·史密斯、斯图亚特·霍尔、乔多萝、吉登斯、曼恩、鲍曼、霍克希尔德、拉图尔、亚历山大等人的社会学思想。该书该版的特点在于，覆盖了西方社会学理论最前沿的发展，并对各位思想家开创的理论领域的前后发展都做了详细介绍。同时，对教学来说，不仅重视理论的学习，而且着重培养学生的理论能力以及将理论与现实结合的能力。各章均由当代最著名的社会学家撰写，每一位作者对所介绍的思想家都有精深的研究，语言简洁、通俗，适合本科生和相关专业的研究生阅读。同时，本书有一个提纲挈领的导论，介绍了社会学理论的一般问题，区别了社会学理论所涉及的哲学问题、方法论问题和实体性问题三个层次，指导读者辨析每一个思想家的理论分属的层次，并启发读者将这三个层次与具体社会问题相联系，从而更好地理解社会理论。

"Lecture Notes in Microeconomic Theory" is the first publication of Ariel Rubinstein's lecture notes from the first part of his well-known course in microeconomic theory, which he has taught for fifteen years to first-year graduate students at Tel Aviv, Princeton, and New York universities. The book will be an invaluable supplement to primary textbooks in microeconomic theory. Conveying the style and method of Rubinstein's lectures, it will benefit teachers and research economists, as well as students. The book focuses on and provides a critical assessment of models of rational economic agents, and it contains a large number of original problems. Rubinstein, one of the world's most-respected economics theorists, has made substantial contributions to several fields in economics, particularly game theory. His work is characterized by an unusual combination of deep originality and surprising simplicity. He is probably best known for his contributions to the bargaining problem and, more recently, to bounded rationality.

《政治学核心概念(影印版)》内容简介：概念是我们思考、批判、争论、解释和分析的工具。毫无疑问，政治概念是整个政治学理论的基石，但与此同时，也因其多变和自相矛盾而声名狼藉。实际上，政治争论就是关于如何正确理解和使用政治术语的争论。《政治学核心概念(影印版)》通俗易懂地介绍了政治学研究中的约100个核心概念，每一个概念都得到了清晰且充分的阐述。
《政治学核心概念(影印版)》行文清新、圆润、通畅、耐读，并且持论公允，没有明显的政治偏见，使之在政治概念和理念的研究上具有独特的参考价值、工具书价值.对于扩展人们的共享性政治知识.培育理性与宽容的政治认知大有裨益。

一個人如果停止思考，就失去身而為人的資格
一個國家如果放棄哲學，就放棄了成就偉大的條件
什麼是哲學？如果要給一個最簡單的答案，那就是：「人對於自身處境的反思」。
當然有些人想得比較淺，有些人則想得比較深。相較於一般人也可以有自己的一套生存哲學，哲學家的所思所想就更為深邃，他們的哲學不僅是對自身處境的反省，更是對於所屬時代的回應。
如何讓自己的思考更深刻、更周全，這有賴於哲學的訓練。
法國自中學階段即重視哲學教育，其目的不在於把學生訓練成專門解答問題的機器、把學生教育成順服的國民，而是要養成學生發現問題提出問題的能力、將學生培養成懂得批判思考的公民。《法國高中生哲學讀本》系列是翻譯自法國高中的哲學教科書，中譯本分為五冊出版，主題分別為：政治、道德、主體、文化、理性與真實，其中又以主體哲學為核心。
主體是「思考的存在，是感知的基礎，也是行動的起源」。（第三冊）由此出發，我們將發現：
──我們是認識的主體，我們會意識到自己理性能力的限制，而追問：我能知道什麼？如何區別真與假？（第五冊）
──我們是道德的主體，我們要追問：我應該做什麼？什麼是善？什麼又是惡（第二冊）
──我們是政治行動的主體，我們可以期望什麼？這裡要問：國家的角色是什麼？公民的角色又是什麼？（第一冊）
──我們所在的共同體是一個文化主體，我們如何理解所屬共同體的語言、藝術、宗教與歷史？如何與不同於自身的文化交往共處？（第四冊）
出版《法國高中生哲學讀本》，並不意味著我們主張將法國的哲學教育「移植」、「照搬」到台灣來，而應該是一種文化視野的參照。「原來別人是這樣做的……，那麼我們台灣可以怎麼做？」這才是我們想問的問題。
正如同柏拉圖在《理想國》的「洞穴寓言」所說的，人們必須掙脫在洞穴裡的鎖鏈，到洞穴之外看看外面的風景，才能對自身的處境有更深入的反省與思考。
哲學思考是公民素養最重要的一環，在這個時代，我們不可能期待哲學家皇帝降生，但我們可以期許我們的國家是哲學家的國度，讓這個國家的每個人都是懂得思考的公民，在路上遇見的都是哲學家，彼此可以經由意見的交換，共同謀求幸福的生活，這是偉大的共同體的繁榮景象。
康德在〈答「何謂啟蒙？」〉這篇文章的開頭曾說：「啟蒙是人之超脫於他自己招致的未成年狀態。」期盼本書成為我們鍛鍊思考的磨刀石，成為我們自我啟蒙的開端。
￭ 本書五冊重點討論課題如下：
《法國高中生哲學讀本1：政府是人民的主人還是僕人？──探討政治的哲學之路》
政治哲學導論╱社會╱交換╱國家╱正義與法律
《法國高中生哲學讀本2：人能自主選擇而負擔道德責任嗎？──思考道德的哲學之路》
道德哲學導論╱自由╱義務責任╱幸福
《法國高中生哲學讀本3：我能夠認識並主宰自己嗎？──建構自我的哲學之路》
主體哲學導論╱意識與無意識╱知覺╱他人╱欲望
《法國高中生哲學讀本4：文化是讓人脫離本性還是實現本性？──思索文化的哲學之路》
文化哲學導論╱語言╱藝術╱勞動與技術╱宗教╱歷史
《法國高中生哲學讀本5：人認識到的實在是否受限於自身？──探索真實的哲學之路》
理性與真實╱理論與經驗；論證╱詮釋╱生命；物質與心靈（精神）╱真理

本书的第六版曾于2006年以《发现社会之旅》的书名出过中译本。本书为同一译者根据最新版本修订的新译本。全书以人物为主线，勾画了二百多年来西方社会学思想与实践的发展历程，不仅阐述了各个经典传统的发展，还讨论了当代理论的各种发展方向。作者叙述人物生平，往往着墨不多而有传神之处。评述各派思想，多结合当时的社会背景及知识潮流，溯其源头，追其余脉，使对各种思想潮流的介绍既简洁又深入。 使读者不仅能全面了解每一位思想家的思想，还能在宏观的历史背景下把握西方社会学思想的整体脉络。

《从零学相对论》由梁灿彬、曹周键所著，本书虽然力求易懂，却并非科普著作，因为书中出现许多公式，要求读者有起码的一点微积分知识。书中对许多问题的深入细致、追根问底式的讨论也完全不是科普书的味道。书名《趣味相对论》容易被误解为科普书，所以后来放弃。本书共有9章，前5章讲狭义相对论，后4章讲广义相对论，都是从零开始，所以书名改为《从零学相对论》，可作为我国高等学校物理学类、天文学类各专业本科生及研究牛的广义相对论课程教材，亦可供有关的科学研究人员和教师参考。各行各业的相对论爱好者（及优秀高中生）只要稍有微积分初步知识都可将《从零学相对论》选作从零起学习相对论的入门读物。

Devoted to the foundation of mechanics, namely classical Newtonian mechanics, the subject is based mainly on Galileo's principle of relativity and Hamilton's principle of least action. The exposition is simple and leads to the most complete direct means of solving problems in mechanics. The final sections on adiabatic invariants have been revised and augmented. In addition a short biography of L D Landau has been inserted.

日本围棋史上绝无仅有的七冠王者
井山裕太教你下围棋！
◎ 编辑推荐
☆ 本书作者井山裕太以不满三十岁的年纪，击败所有日本围棋强手，同时保有七大头衔，达成了围棋史上仅此一人的七冠壮举，是当今日本围棋界的绝对王者。
☆ 身为顶级棋手，井山裕太在棋盘上争霸之余，也出了不少围棋推广、围棋教学的书籍。这本《井山裕太的围棋教室》，正是井山裕太为广大围棋学习者写就，内容扎实、具有代表性的围棋入门教材。
☆ 《井山裕太的围棋教室》改写自NHK围棋讲座，面向初学围棋者到业余初段的读者。内容以入门围棋术语为核心，配合大量问题、讲解，帮助读者打好围棋实力基础。
◎ 内容简介
本书以浅显易懂的方式说明围棋基本术语，并以题目来加深读者对术语知识的印象，迅速运用到实战之中。内容包括“布局的基础”“攻守”“棋子的调动”“死活的基础”“手筋、对杀”五个视点，分别对围棋的基础常识进行了简明扼要的归纳。

《英语口译笔记法实战指导》由多年承担口译工作的高级翻译人才和指导老师编写而成。并通过自身的实战经验向广大的读者、从业人员介绍了口译笔记法的概念、笔记符号、体系、分类、技巧、注意事项等内容。《英语口译笔记法实战指导》的最大特点是实用性、实际操作性极强。特别是每一章节后的练习对学生的知识掌握、口译能力的提高有极大的帮助。
附光盘

《实战口译(教学参考)》集合了作者多年的实战经验，专为英语专业高年级学生和有志于从事口译事业的学习者而编写，涉及行业领域广泛，全面实用。全书强调实际操作技巧，尤其是笔记的重要性，结合同声体译中的“分脑”和“断句”技能，从实战角度出发，帮你自如应对口译现场难题，扣除冷场尴尬。

《实战口译》由四大部分构成：前半部分是16个理论学习课。第1课到第10课讲解口译的理论和技能及技巧。第11课到第16课介绍发展口译事业的基本知识，供大家参考。后半部分是36个模拟实战练习单元。英译汉和汉译英各占一半。每个单元设计为课堂练习2-4小时，课下预习、复习1小时。练习单元由以下主要内容构成：1）辅助材料：大约1000字，相当于接受口译任务之后，译员必须事先阅读、准备的内容。有些辅助材料完全涵盖了相关口译任务中的内容和难点，有些则只是提供了背景知识，有些附有录音材料，可以用于课下预习或复习用。所有材料均配有难点注释，讲解重点单词和短语。）讲话原文、参考笔记及参考译文：与录音相对应，分8段列出。

一本全面系统的入门读物
为不同程度的电影爱好者提供纲要式的认知轮廓
.....................
※编辑推荐※
《电影概论》是一本视野宽广、内容全面、史料扎实、例证丰富的电影入门经典教材，初版于2010年问世以来，一直是各大高等院校影视专业的基础教材和必读参考。本书建构出涵盖创作、技术、产业、历史、理论和批评的学科整体构架，不仅适合专业学生研习参考，也可作电影爱好者或想要进入电影行业者的入门之选。同时本书也为读者提供了一份详实的参考书单和片单。
☆ 北京电影学院基础教程，由电影研究各领域专家学者撰写
☆ 第2版在旧版基础上进行大幅增改，体系更加完备
☆ 新增“国族特色”部分，在同类参考中独树一帜，绝无仅有
☆ 陈述光影、色彩、画面、声音的构成原理
☆ 梳理剧作、导演、表演、拍摄、剪辑的制作流程
☆ 揭示电影融资、投拍、发行、放映的运作机制
☆ 呈现各国电影历史与现状，囊括法国电影、俄罗斯电影、意大利电影、日本电影、印度电影、波兰电影、伊朗电影、韩国电影、中国电影、拉丁美洲电影、德语电影、非洲电影和东欧电影
☆ 介绍重要电影理论与学说，如爱因汉姆视知觉理论、爱森斯坦蒙太奇概念、巴赞纪实美学、作者论理念、类型研究范式、符号学、精神分析学、性别研究、明星研究
.....................
※内容简介※
这是一本有关电影功能和传播的基础性教材， 分媒介特质、 创作流程、 生产机制、 历史过程、国族特色、批评框架六部分，涵盖电影所涉及的技术、工业、文化问题，全面梳理人类认识影像、制造影像的过程与途径，着意呈现电影作为一种艺术、 一门语言、 一项产业的三体特性，尽可能系统、完整地构建其光影与视听、生产与销售、嬗变与评说的结构。
在媒介传播全球化的今天， 新版《电影概论》除重新修订重要章节外，还对日新月异的国际变化做出回应。书中增设“国族特色”，让读者了解不同地域、国度、族群的电影人在影像表达上的努力与贡献。“历史脉络”部分中，增加了有关英国电影新浪潮、全球化时代的好莱坞、纪录电影的内容，以对电影的发展过程给出更完整的描述。