Since its conception, Understanding Human Sexuality has achieved distinction and success by following the science of human sexuality. The first of the modern sexuality textbooks, Understanding Human Sexuality introduced this topic to students through the science that has uncovered what we know about the field. Groundbreaking when it first appeared, this research-based tradition continues to deliver a contemporary, balanced introduction to human sexuality in an integrated learning system that engages students in learning the content of the course, about others, and about themselves. The new Guide to Diversity, Equity, and Inclusion reflects the author’s longstanding commitment to integrate issues of diversity with the latest scholarship.

联合国《国际性教育技术指导纲要》2009年首次出版，采用循证方式，适合学校、教师和健康教育工作者使用。时至今日，性教育领域发生了很多变化。为了恰当地回应年轻学习者当下的需求，并为解决这些需求的教育系统和从业人员提供支持，联合国合作出版伙伴扩展后的团队审议并修订了第一版《纲要》。
修订后的《国际性教育技术指导纲要》就有效的全面性教育的特征提供了详实可靠的技术性建议，制定了全面性教育课程所需要包含的主题和学习目标，以及有效的全面性教育的规划、实施和监测方法。
修订后的《国际性教育技术指导纲要》重申了性教育在人权和社会性别平等框架内的地位，并倡导从年轻人的利益出发，从积极、肯定的角度，提供关于性与人际关系的结构化学习。《纲要》的修订是基于对世界各地实施性教育工作的最新证据与经验教训所进行的回顾研究。《纲要》修订版反映了性教育对实现多个可持续发展目标的贡献，特别是有关健康和福祉的目标，有关全民优质教育的目标，以及有关实现社会性别平等的目标。

The “Standards for Sexuality Education” introduce the concept of holistic sexuality education and offer a concrete overview that shows which topics sexuality education in European countries should entail, ordered according to age groups.
They are meant to serve as a guideline for the introduction of a holistic sexuality education. They provide practical support and guidance for the elaboration of suitable curricula whilst also furnishing the arguments and rationale for the introduction of such a holistic sexuality education in each country. The Standards are based on a positive interpretation of sexuality which is regarded as a natural part of human development and a central aspect of human being throughout life. http://www.bzga-whocc.de/en/publications/standards-in-sexuality-education/

本书是罗素诺贝尔文学奖的获奖作品。一本跨学科的专著。罗素以他一贯清新睿智流畅简洁的语言，从令人叹服的跨学科的角度，考察了个体、家庭和社会对婚姻与性的观点，还考察了人类婚姻的角色变化以及性伦理，他的洞察力和观点在很大程度上改变了社会对婚姻和性的看法，从而使其成为一部有价值的经典。

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Controversial and remarkably forward thinking, this book explores the changing role of marriage and codes of sexual ethics, and daringly sets out a new morality shaped by the dramatic societal changes which took place in the early parts of twentieth century.

本书作者提出的赋权型性教育理论，是中国目前唯一本土的性教育理论，受到性教育界的普遍重视，影响日趋扩大。
本书系统论述了赋权型性教育理论、内容、技术，帮助读者全面提升对性教育的认识。
从事性教育，观念很重要。本书对性教育思考独到而深入。
作者是全国“性教育讲师”培训与考核负责人，此书也是性教育工作者的必读书。

提到性，可不仅是腼腆一笑中蕴涵的那些事儿。
从宏观层面，本书将“性”置于生物—文化—心理的广阔视野，从医学、生物学、流行病学、心理学、性学、社会学、人类学、人口学、法学等角度对性进行全面介绍和剖析，在亲密关系、爱情与婚姻、性别角色、性取向、生育选择、多元性表达、性发展、性健康、性犯罪、老龄化等领域启发研究思路。
从微观角度，本书将错综复杂的性生活融入你的生命历程，以通俗易懂的语言、动手动脑的方法、生动激烈的讨论，帮助你认识性在不同人生阶段扮演的重要角色，获得关于你自己的性、他人的性以及性别的可靠认识，并且寻求解决之道。

《一句话性教育》选编著名性教育专家方刚博士关于性教育的经典语录，取材方刚的性教育著作与演讲，涵盖了性教育最基本也是最重要的九个方面。书中通过一句句简短精练、轻松又不乏深意的语言，将家庭和学校性教育的脉络与要点清晰介绍出来，有方刚性教育方式方法的最新研究成果，也有方刚博士多年性教育课程与咨询的实践凝结，从意识观念到实操方案，简明扼要，一针见血，是家长与老师性教育入门的优秀读本，也是引导男孩女孩更好认识自己，拥有健全健康性心理状况的教学指南。
1、性教育入门指南，简单几句说清性教育。告别不做、不会、不敢、不屑，用连珠妙语打破难以启齿的枷锁与边界，教你讲什么、怎么讲。
2、总括赋权型性教育新思路，不只是性生理教育，也是人格成长的教育，提供一种亲子关系新模式。
3、不回避LGBT等敏感话题，教会家长如何在孩子悦纳自己、认知自己、成为自己的过程中扮演正确角色。
4、每节内容配有性教育主题漫画，辛辣讽刺性教育现状，幽默一笑间，打开心扉重新认识性教育。

《和妈妈一起看的性教育绘本:两个人的故事》是“和妈妈一起看的性教育绘本”系列之一，由山本直英编著。神最初创造的人是“雌雄同体人”，男人和女人背靠背连在一起。《和妈妈一起看的性教育绘本:两个人的故事》用充满神话色彩和浪漫情调的故事，回答了“男人和女人为什么要在一起生活”的问题。

一本书消灭父母与孩子在性教育上的尴尬局面，从难以启齿到无话不谈原来这么简单。
这本书以“性自主决定权”和“性平等意识”为核心原则，为父母解读青春期之前和青春期阶段，与孩子沟通性话题、展开性教育的方法和理念。书中还阐述了性暴力问题及其预防和应对措施，直击社会热点。这本书还 针对女孩常见的性话题和青春期困惑做了详细解答，供父母们解惑与参考。

一本书消灭父母与孩子在性教育上的尴尬局面，从难以启齿到无话不谈原来这么简单。
本书以“性自主决定权”和“性平等意识”为核心原则，为父母解读青春期之前和青春期阶段，与孩子沟通性话题、展开性教育的方法和理念。书中还阐述了性暴力问题及其预防和应对措施，直击社会热点。这本书还针对男孩常见的性话题和青春期困惑做了详细解答，供父母们解惑与参考。

《性教育这样讲：85个性教育实操案例》精选85个性教育实操案例，用浅显生动的语言，讲述性教育是如何促进孩子成长的? 家长们是如何成长的? 赋权型性教育是如何给孩子增能赋权的？全面解答家长在性教育中面对的种种困惑，手把手教会家长该如何给孩子讲性教育，如何与孩子相处，更新家长对于性教育的认知。从观摩到实践，85个不同角度的真实案例，让你告别不会和纠结，全面认知性教育。

多项专业大奖加持
2016年加拿大儿童非虚构诺玛·弗莱克奖
2016年美国图书馆协会石墙图书奖银奖
2016年美国图书馆协会优秀童书
1.填补国内儿童（尤其是小学生）性教育读本的空白
2.最适合小学生的漫画，活泼又有吸引力
3.一座惊喜的宝库，家长和孩子的互动性教育是大家急需的
4.互动有趣，将原本尴尬、艰难的对话变得轻松自在
5.内容详实、全面、包容、积极向上，充满爱意和启迪
6.性教育专家以最安全的方式，呈现21世纪性教育的健康风貌
7.科学的性教育启蒙，尊重并引领孩子思考，带来成长正能量
8.健康、安全、有力量，提升孩子一生的格局
9.公正、快乐、尊重、信任的人格基础，在进入社会前就有良好的根基
10.鼓舞孩子们探索自身感觉，勇于提问，懂得成为自己
《Hi，和孩子轻松聊聊性吧》是权威性教育专家写给小学生的性教育启蒙读本。
通过轻松、有趣的漫画形式，沟通家长和孩子的困惑，每一章设置问题或活动，让成人和儿童轻松互动，深入对话，学习身体、性别的科普知识，在讲解安全、快乐和边界时，给孩子传递健康、健全的价值观和信念，鼓舞孩子们探索自身感觉，勇于提问，懂得成为自己，自尊自爱，给与尊重、包容、信任。

【内容简介】
一本书为中国父母讲明白儿童性教育。
本书根据联合国教科文组织所委托编写的《国际性教育技术指导纲要》为主要理论框架，给出了儿童性教育的指导标准。帮助父母按照科学、全面的性教育指导理论，对孩子进行专业的性教育指导。
本书系统阐述了0~6岁儿童性发展的基本规律。并根据中国国情，给出了不同年龄阶段性教育问题的指导方案，帮助父母根据自己家的情况选择最适合的解决方案。对于6岁以上的儿童性教育，本书也给出了指导方针。
本书通过思维导图、具体案例分析的方式，不仅提供解决问题的方法，更强调启发父母思考，学会思维方式。
【编辑推荐】
市面上讲儿童性教育的图书有很多，而这本书最大的特点的是明明白白讲清楚什么是性教育，以及什么是恰当的性教育，并且总结出帮助家长解决自己家问题的切实可行的方法。家长或者老师只有知道这些才能去判断自己的教育方式是否是合适的，才能真正做到妥善解决自己孩子的问题。
这本书虽然看上去体量不大，却将儿童性教育的关键内容浓缩提炼。阅读时需要将理论和案例一起思考内化，具体学习案例中给出的对话逻辑，将理论融会贯通。
【专家推荐】
#育儿专家#张思莱
任何教育，父母都是孩子的第一任老师，性教育自然也不例外。可谈到“性”以及“性教育”，很多家长都手足无措，不知道如何去讲，因为他们也缺乏这类知识。孩子对于“性”的探索，远比大人想象的复杂，需要了解他们行为后面的好奇和渴望，才能更好的帮助他们完成性的启蒙课。这是一本专门为爸爸妈妈全面了解儿童性教育而写的书，里面有父母最关心的性教育问题，并提供了针对性的案例分析及应对措施，让父母学会以适当的方式和正确的态度为孩子解答各种有关性的疑问，值得向父母们推荐！
-- 张思莱医师
#果壳网#姬十三
在我们生活的各个方面，都在倡导科学，教育也不例外，科学育儿、科学育才。现在的爸爸妈妈们也在不断学习科学的养育观念，这是一件好事，但这件事还可以变得更大更好，对孩子更有意义。我说的有意义是，要告诉孩子规律和方法，而不是简单地告诉他知识本身。
我们倡导的科普，是用科学的态度向公众传递真相，而“明白小学堂”用“明白”的态度向家长传递科学的性价值观和性教育知识。让家长们不止能向孩子传递知识，也能传递规律和方法，更重要的是传递面对“性”时的态度给我们的下一代。
#凯叔讲故事#凯叔
孩子有些问题，会让我们觉得脸红。闪烁其词，左顾而又言他。那是因为我们从小就没有接受过平实自然的性教育，在这一点上，中国家庭少有传承。
希望这本书，开启那个传承的点。少一点儿“羞羞”，多一点儿“坦然”。
当然，还有科学。
#《好好说话》主创#黄执中
“这本书，是为了让孩子能从他所信任的人口中，听到值得信任的知识。对父母而言，你若不亲自去跟孩子谈性教育，就等于同意让那些网路上的信息与同学间的传言……来帮你的孩子性教育”
#小十点#林少
很多父母对于孩子的性教育启蒙总是难以启齿，这就导致孩子的性知识获取来源很匮乏，而不健康、不科学的性知识，会给孩子的身心造成很大的影响。性教育是家庭教育中非常重要的一环，希望每一位父母都能带着孩子一起读一读这本书，帮助孩子用正确的钥匙打开”性启蒙“的大门，让孩子在成长的过程中坦然面对身体的变化，能够接纳自己、爱惜自己、懂得保护自己，远离危险和伤害。
#青藤母婴#纪方圆
在我女儿纪左怡三岁左右的时候，一次她和弟弟一起洗澡，发现自己的身体和弟弟是不一样，然后就问我们为什么。作为父母，我很想跟她聊聊有关性的问题，但并不知道哪些方式是对的，哪些话题适合她这个年龄。带着自己的困惑和需求，我和青藤母婴的团队深度沟通了一次，决定以“明白小学堂”的名义，做一本给爸爸妈妈看的儿童性教育书。从调研市场，到寻找专家，再到落笔成书，经历了两年多的时间，翻阅上百本国内外资料，反复修改很多版本设计，旨在能够用专业的内容、真诚的态度来呈现一堂有趣的儿童性教育课。特别希望，这本书能够帮助父母和孩子一起共同成长。

别让错误的性教育毁了孩子的一生
胡萍老师用爱与科学解读0~6岁孩子的性发展规律
帮父母走出性教育的尴尬与误区
给孩子*需要的尊重与引导
《善解童贞》系列（共5册）能给您带来以下帮助：
1.帮助您理解孩子的性活动
孩子为什么要吃手指？孩子为什么要摸妈妈的乳房？孩子为什么要看爸爸和妈妈洗澡？孩子为什么要与小朋友玩摸屁股的游戏？孩子为什么憋便？……这些性活动到底预示着孩子怎样的性心理发展过程？在这本书中，您能通过案例解析和理论讲解，读懂孩子的行为，只有读懂了孩子的行为，才能够找到正确的方式来引领孩子健康成长。
2.帮助您学会回答孩子提出的性问题
“妈妈，我从哪里来？”“妈妈的胸部为什么比爸爸的大？”“为什么妈妈的屁股会流血？”“避孕套是用来做什么用的？”“小狗有很多鸡鸡吗？”……如何从孩子提出的问题理解孩子提问背后的心理，如何用孩子能够听懂的语言解答孩子的问题，本书进行了详细的讲解，特别是那些令父母感到尴尬的问题，我们用实例进行讲解，让父母们能够做出更贴切的回答。
3.帮助您了解儿童性心理发展规律
由于我们的文化中缺少对孩子性发展规律的研究，很多父母沿袭着前辈的错误观念和方式来对待孩子的性活动，导致孩子的性发展受挫，为成年后的性心理健康埋下了隐患。
4.帮助您教会孩子防范性伤害
令人担忧的是，许多孩子自我保护的知识匮乏，不能正确认识自己的隐私部位，遇到性侵害茫然不知所措，甚至不知道这是危害自己的行为。作为家长，该如何教育和引导孩子，呵护他们的身心安全？孩子遇到性伤害以后，父母怎么应对？请参阅《善解童贞5》。
这套书适合孩子的父母以及与孩子亲密相处的其他成年人，也适合幼儿园教师，她就像一本育儿的工具书，成年人可以随时根据孩子出现的行为，查找到相应的处理和应对方法。

《健康与性教育童话绘本(第2辑):我的"小辣椒"好痒》内容简介：小伙伴们开一些讨人厌的玩笑，或者老是想触摸别人的身体的时候，该怎么办呢？通过《健康与性教育童话绘本(第2辑):我的"小辣椒"好痒》，让我们一起来了解，如何应付这类讨人厌的玩笑，以及学习正确的性别游戏的方法！

本書是瑞典國家教育部編製給瑞典學校教育使用的全套參考教材。本書以新的角度探討性與親密關係的議題，引用釵h兒童及青少年的生活案例，並以青少年的經驗及其提出的問題為基礎所形成的教育方式來做分析。本書的內容是專為增進成年人與青少年的溝通、對話而設計的，目的是希望每一個學生，在成長的過程、學習性與愛的路途上，都能覺得自己被瞭解與受到尊重，進而培養出正面看待、經營親密關係的自信與能力。

《我的弟弟出生了》 编辑提示 ：回答孩子“我是从哪儿来的”问题。要让宝宝知道，爱，是生命诞生的前提，从而将来珍惜自己和伴侣的身体。 不知从什么时候起，妈妈的肚子一天天大起来，爸爸告诉我，会有一个小弟弟从里面出来。可是那么小、那么漂亮的弟弟怎么进到妈妈肚子里的呢？他又怎么才能从妈妈肚子里出来呢？我又是怎么出来的呢？ 《我是女孩，我弟弟是男孩》 编辑提示： 回答孩子“她/他为什么撒尿的方式和我不一样”的问题。重点在于告诉孩子，男人与女人身体的区别，是为了繁衍种族和生命而存在。男人与女人，大家一样重要。 我是女孩，我弟弟是男孩。撒尿的时候，我是坐着撒尿的，弟弟是站着撒尿的。这都是因为弟弟有小鸡鸡，我有私密地带的缘故。所以我们一个是女人，一个是男人。可是为什么男人和女人不一样呢？ 《我宝贵的身体》 编辑提示：让宝宝为自己的身体感到骄傲，自爱而后自尊，亮点是教宝宝如何自我保...