本书是国际流行的神经科学本科教材,美国的布朗大学、明尼苏达大学等著名高校以此为教材。该书体系新颖,全书只分四大部分,但包括了神经科学的方方面面, 这样的安排有助于学生抓住神经科学的精髓。全书附有3类专栏:“发现之路”(pathofdiscovery)邀请一些在神经科学研究领域做出重大发现的科学家介绍其发现的科研历程,有助于培养学生的科学理想和献身科学的精神;“趣味话题”(ofspecialinterest)深入介绍一些知识,有助于培养学生的科学兴趣;“脑的食粮”(brainfood)介绍一些与神经科学研究有关的实验方法和手段,让学生了解先进的神经科学研究方法,建立动手意识。作者MarkF.Bear是美国BrownUniversity神经科学教授。本书内容的第一篇为神经生物学基础,包括神经科学导论,神经元和神经胶质细胞,静息态的神经元膜,动作电位,突触传递,神经递质系统,神经系统的基本结构;第二篇为感觉和运动系统,包括化学感官,眼,中枢视觉系统,听觉和前庭系统,躯体感觉系统,运动的脊髓控制,运动的脑控制;第三篇为大脑和行为,包括脑和行为的化学调控,动机,性与脑,情绪的脑机制,脑的节律,语言和注意,精神疾病;第四篇为脑的变化,包括大脑连接,记忆系统,学习和记忆的分子机制。书后附有词汇、参考读物和索引。

《Duus神经系统疾病定位诊断学:解剖生理临床》(第8版)系统叙述了神经系统的解剖和功能以及神经系统综合症，主要阅读对象为学生(全书贯穿了教材的临床意义)和实习医师(扼要重述了神经解剖基础)。Peter Duus的著作《神经系统疾病定位诊断学》帮助一代又一代的医师完成了他们的职业培训。负责该版本的编写组在继承原著思想精粹的基础上，吸收了该领域的最新研究成果，对原著进行了全面的修改和更新。
最新内容，精辟易懂：
●系统划分章节，各章节以不同颜色标识，四色印刷。
●全书采用四色解剖绘图。
●新近病例，附加多幅cT和MRI图。
●新增独立章节叙述神经系统的基本要素以及脑血管解剖包括脑血管病。
由于脑血管病在神经病学中占有很高的份量，所以为《Duus神经系统疾病定位诊断学:解剖生理临床》(第8版)的重点。

诺贝尔奖获得者坎德尔领衔主编，多位神经科学泰斗级人物共同编著
国际上最权威神经科学教科书，被称为“神经科学圣经”
全面更新至第5版
 国际著名神经生物学家蒲慕明、
 北京市神经再生及修复研究重点实验室主任徐群渊
 北京大学心理学系主任周晓林
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《陈阅增普通生物学》第3版的修订按照普通生物学课程的基础性、通论性和入门性的要求，参考国外的生物学教材，对第2版有关章节的内容进行了必要的增删，各章都作了不同程度的修改，使本书更加符合普通生物学课程的性质和任务，更好地适应广大读者和教师的需要。 全书共分7篇36章，涉及细胞，动物的形态与功能，植物的形态与功能，遗传与变异，生物进化，生物多样性的进化，生态学与动物行为等内容。 本书具有较好的广度和深度，深入浅出，可读性强，可作为生命科学类各专业本科生的教材，也可供中学生物学教师及相关科研人员参考。

人为什么会做梦？为什么眼见的不一定为实？为什么国民男神一换再换？大脑为什么是最大的性器官？为什么一孕傻三年？
你与你的大脑之间的关系也是个细思极恐的问题。
到底是你在控制大脑，还是大脑在控制你呢？
无论你是谁，从哪里来，又往哪里去，无论你在不在乎大脑的存在，你与你的大脑都密不可分。你的所有决定、所有情感、所有记忆，都在大脑中生成又在大脑中消失。它至始至终地与你在一起，一起成长，一起老去，无法分离。
日常生活中充满了各种各样的信息，光线、声音、气味、触摸等等。这些信息都必须通过大脑的分析，才变得为你我所用。正是因为大脑，我们才能够感受、理解身边的世界，并对环境产生合理的反应。换句话说，我们所知道的世界，都是由大脑“告诉”我们的。
本书由五十六篇独立文章组成。从视觉到听觉，从嗅觉到味觉，从触觉到大脑，从睡着到醒来。剖析迷宫般的大脑，撬动思维奇点，精准定位自我提高的有效方式。