科举不只是一个考试制度，更是古代中国的制度支柱和文化主脉，在中国传统文化中有着举足轻重的地位。本书用讲故事的方式，讲述历代科举的发展历程和制度建设，将科举制度的公开考试、公平竞争、择优录取的合理内核呈现出来。在此基础上，分别讲述了科举对中国政治、教育、文学艺术、社会习俗、学术、科学和东亚、西方的影响，能让我们对这一在中国历史上延续了千年的制度对中国文化产生的影响有全面的、正确的认识。

诗歌是一种交流，关于诗歌的交流也是一种交流。虽然我们不能坐在一起促膝谈心，但我们有纸笔，可以将自己的写作历程拿来做一次交流。并且呈现作品。这是一种非常朴素的想法，作品加笔谈的形式是最基本的交流途径。这里没有什么新玩意，但旧玩意已经好久不见，就像几个好朋友，好久不见，但仍然亲切而且有的可说。这里汇集的几个诗人也许甚至没有见过面，但凭着对诗歌的爱好，我们大胆地自称为几个好朋友。（马雁）

本书是一部全面系统地阐述中国科举制度的产生、发展、演变历史的专著，荟萃了作者二十多年研究科举史之心得，堪称是国内科举史研究的总结性著作。它按照历史顺序，以科举制度发展演变为经，以人物、事件、活动、思想为纬，既有对科举制度史的叙说，又关注科举制度运作的实际情况，并顾及考试思想的历史发展，在叙说中注重人与制度的互动依存关系及其影响，因而既有学术性，又有一定的可读性。书后附有中国历代登科表、中国科举大事年表，有利于读者对于科举实际运作历史的把握，更有资料备查的优点。全书行文流畅，深入浅出，是一部具有丰厚文化内涵、较高学术品位、简明易懂的概论性学术专题史读物。

《科举旧影录》内容简介：科举在中国延续1300年之久，是中国历史上历史最久、影响最大的考试制度。《科举旧影录》主要收录19世纪中晚期至20世纪初出版的外文书籍中有关科举的老照片、插图，以及明清文献中的插图、晚清画报中的图片等，共计350余幅。

本书深入细致地介绍纹饰的分类与装饰方法、技朮成就、艺朮规律、纹饰处理，以图说话，以文释图，步步深放，引人入胜。本书不仅是一部实实在在、生动形象的宋瓷纹饰史，也是一部系统完整、可资研究与参考、欣赏、设计、借鉴的好书。

《现代戏剧之父易卜生心理现实主义剧作研究》介绍了:易卜生的全部戏剧作品包含三种创作倾向：浪漫主义、现实主义和象征主义。这三种创作方法都对后代欧洲及世界戏剧产生了深远的影响。诚然，易卜生戏剧影响最广的是以《社会支柱》《玩偶之家》《群鬼》与《人民公敌》为代表的现实主义剧作。这些剧本所提出的尖锐的社会问题和它们开创性的艺术表现方法和技巧，具有划时代意义。这批剧作奠定了易卜生现代戏剧之父的崇高地位，但是我们却不能因此而低估他后期象征主义戏剧的成就，它们同样内含深广，艺术精湛。

《70后印象诗系·未焚诗》的作者是李兵。
《70后印象诗系·未焚诗》共分三部分，内容包括诗、随笔和诗事年表，都是他具有代表性的作品。

1888年9月，英国权威杂志《威斯敏斯评论》上刊登了一篇题为《中国：新的起点》的文章，作者开篇就说：“如果说在中国政体中还有什么特别之处会受到欧洲人无条件的赞美的话，那么便是科举制。”革命先行者孙中山先生在《五权宪法》中也指出中国的考试制度是“世界各国中所用以选择真才之最古最好的制度”。本书一反近代以来将科举视为摧残人才之罪魁的传统，从历史的实际出发，以辩证的观点重新审视源远流长的中国科举制度，揭示其在选拔人才方面的科学性，其论当属新颖独到、客观公正。在介绍科举制度的由来及其内容时所使用的翔实材料，在现在流行的图书中也是不易见到的。

编辑推荐：
◆第二届中国出版集团优秀图书奖综合奖
第四届全国教育科学研究优秀成果奖第一等奖
2020年教育部哲学社会科学重大课题攻关项目（20JZD050）之成果
◆ 探寻叙说中国科举考试的渊源与起伏
从魏晋经学为先到隋唐科举格局开创
从两宋考试严密客观到元代南北分榜
从明代八股入试到清末科举命运终结
再现考试制度思想的变迁与书生群像
◆ “如果说考试是罪恶的话，那么也是‘必需的罪恶’……‘科举’是一个含义非常丰富的词语，远非以往的‘恶谥’那么简单，我们不应将其看成一个贬义词，而应把‘科举’当着一个中性词来看待。”——刘海峰，浙江大学文科资深教授、长江学者特聘教授
◆ 在悠久的科举史上，使宋朝与其他各朝有最大区别的是它特别喜欢改革。科举制度在任何其他时代都没有像在北宋那样从根本上受到挑战或进行过如此果断的试验。——贾志扬（John W.Chaffee），美国汉学家
本书是一部全面系统地阐述中国科举制度的产生、发展、演变历史的专著，荟萃了作者三十多年研究科举史之心得，堪称是国内科举史研究的总结性著作。
它按照历史顺序，以科举制度发展演变为经，以人物、事件、活动、思想为纬，既有对科举制度史的叙说，又关注科举制度运作的实际情况，并顾及考试思想的历史发展，在叙说中注重人与制度的互动依存关系及其交互影响，因而既有学术性，又有一定的可读性。
第一至第三章由刘海峰增补修订，第四至第六章由李兵重新撰写。