小学
汉字古音手册（增订本） 豆瓣
作者:
郭锡良 编著
出版社:
商务印书馆
2010
- 8
汉字古音手册（繁体版 增订本），ISBN：9787100065986，作者：郭锡良 著
经籍籑诂(上下)(精) 豆瓣
作者:
（清）阮元
/
等撰集
出版社:
中华书局
1982
- 4
阮元的《经籍籑诂》，是应乾嘉考据之学的需要而产生的。清代考据不论是史学、法学、文学、术数或技艺，都要从“小学”——文字训诂入手，原始的故训材料，必然成为重要的论据。乾嘉继承汉唐的学风，反对空疏与虚玄，这是一种还历史以本来面目的“求实”态度。故训是距离原典产生时代未远的训诂大师们对古代文献所作的解释，时代的接近使他们还保留着对原典语言准确的语感；学养的高超又使他们具有对中国文化综合的、深刻的理解力；以他们的训释为引导，我们将会少走多少弯路，少犯多少错误，这是不待言的。《经籍籑诂》汇聚了唐代以前的故训资料，免去了许多人“翻检之劳”。
唐五代韵书集存（上下） 豆瓣
作者:
周祖谟
出版社:
中华书局
1983
- 7
《唐五代韵书集存(上下)》是作者几十年搜集、整理和考释唐五代韵书的成果，其中集印了唐五代写本和刻本韵书共30种，是总集唐五代韵书的一部大书。这对于研究古代文字的形体、音义，考察古人释字的方法等都很有价值。
说文解字通论 豆瓣
作者:
陆宗达
出版社:
中华书局
2015
- 8
东汉许慎撰写的《说文解字》结合篆籀古文字体，分析字形，说解字义，辨识声读，第一次系统地对中国文字作了诠释，是我国语言学史上的不朽名著。陆先生从1956年开始在北京师范大学讲授“说文解字通论”，本书为其讲义的整理稿，深入浅出地介绍了《说文》的内容、体例，以及如何借助《说文》解释古书、了解古代社会。本书所贯穿的训诂方法，为我们进一步研究古代文献和继承我国文化遗产，提供了宝贵的可资借鉴的启示。
本次出版，对引文作了覆核，对讹字作了校订，并请北京师范大学王宁先生对全书进行审校，原书凡征引《说文》某字，均依陆先生授课情形及征引习惯，详明卷次和所属部首，使便按检。并附录陆先生《我的学、教与研究工作生涯》《基础与专攻》《我与〈说文〉》等文章以供参考。
许嘉璐：陆宗达先生早年追随季刚先生，升堂入室，得其真谛。《说文解字通论》一书，就集中体现了先生祖述章、黄学说的部分重要成果。一、既本师承而又不囿于成见。二、既深入又通俗。三、材料既很详尽，而论述又很简要。
白兆麟：陆宗达先生既具有上自“汉学”下至乾嘉“朴学”的传统语言文字之学的理念，又通晓现代普通语言学的科学理论，并把这种理念和理论加以融合而贯穿于他的研究与教学的实践之中，这种体会在80年代学习先生的《说文解字通论》时更为强烈。读先生的书，如同春风扑面：有极深刻的理论，读来丝毫不感到枯燥；有很典型的材料，读来丝毫不感到厌烦。
韩敬体：陆宗达先生给我们讲《说文解字通论》，他对《说文解字》烂熟于心，文字学方面的知识博大精深。说当年黄侃先生让他先认真读了三遍《说文解字》的全文，读得极其熟悉以至会背才开始讲授。他又是京剧演唱的行家，讲起话来，字正腔圆，气足味浓。
本次出版，对引文作了覆核，对讹字作了校订，并请北京师范大学王宁先生对全书进行审校，原书凡征引《说文》某字，均依陆先生授课情形及征引习惯，详明卷次和所属部首，使便按检。并附录陆先生《我的学、教与研究工作生涯》《基础与专攻》《我与〈说文〉》等文章以供参考。
许嘉璐：陆宗达先生早年追随季刚先生，升堂入室，得其真谛。《说文解字通论》一书，就集中体现了先生祖述章、黄学说的部分重要成果。一、既本师承而又不囿于成见。二、既深入又通俗。三、材料既很详尽，而论述又很简要。
白兆麟：陆宗达先生既具有上自“汉学”下至乾嘉“朴学”的传统语言文字之学的理念，又通晓现代普通语言学的科学理论，并把这种理念和理论加以融合而贯穿于他的研究与教学的实践之中，这种体会在80年代学习先生的《说文解字通论》时更为强烈。读先生的书，如同春风扑面：有极深刻的理论，读来丝毫不感到枯燥；有很典型的材料，读来丝毫不感到厌烦。
韩敬体：陆宗达先生给我们讲《说文解字通论》，他对《说文解字》烂熟于心，文字学方面的知识博大精深。说当年黄侃先生让他先认真读了三遍《说文解字》的全文，读得极其熟悉以至会背才开始讲授。他又是京剧演唱的行家，讲起话来，字正腔圆，气足味浓。
战国文字通论(订补) 豆瓣
作者:
何琳仪
出版社:
江苏教育出版社
2003
- 1
《战国文字通论》论述了战国文字的发现和研究、战国文字与传钞古文、战国文字分域概述、战国文字形体演变以及战国文字释读方法等五章内容。
切韵音系 豆瓣
作者:
李荣
出版社:
科学出版社
1956
- 10
著名语言学家李荣教授
李荣教授，曾用名李昌厚，还用过董少文、宋元嘉等笔名。1920年2月4日生于浙江省温岭县新河镇，2002年12月31日逝世于北京，享年83岁。
他早年就读于温岭县临海中学、杭州高级中学、台州中学高中部。1939 年以优异成绩考入昆明西南联合大学中国文学系，1943年进入昆明北京大学研究院文科研究所语学部攻读研究生，1946年7月毕业。同年进入北京大学文学院担任研究助教，1949年8月进入青岛山东大学文学院担任副教授。1950年9月正式调入北京中国科学院语言研究所（今中国社会科学院语言研究所），历任副研究员、研究员、博士研究生导师。同时先后担任方言研究组（室）负责人、语言研究所副所长、所长、全国汉语方言学会会长、《方言》杂志主编。此外，他还担任过第七届全国政协委员、国家语言文字工作委员会委员、国务院学位委员会学科评议组成员、国家社科基金项目语言学评审组成员等重要职务。
李荣教授一生献身于我国的语言学研究事业，特别在推动和发展我国的音韵学、方言学研究方面作出了杰出的贡献。在音韵学方面，他1952年出版的《切韵音系》，被学术界公认为切韵音系研究的经典著作；1957年与著名语言学家丁声树先生合作编写的《汉语音韵讲义》，言简意赅，在众多的音韵学著作中独树一帜，在国内外具有重要影响；1982年出版《音韵存稿》，里面包含了十四篇重要的音韵学论文，也具有重要影响。在方言学方面，1957年他出版《汉语方言调查手册》，同时与丁声树先生共同主持了由教育部主办的语音研究班，为我国的方言学研究培养了一大批专业人才；1959年又与丁声树先生一起主持了河北昌黎的方言调查，并于1960年出版《昌黎方言志》，被学术界公认为方言调查报告的一种范本；1979年李荣教授创办《方言》杂志，亲自担任该杂志主编；1981年他与中国汉语方言学界的一批学者率先创立全国汉语方言学会，并且在很长的时间里担任会长。在这之后，他还先后主持了国家及中国社会科学院的若干重大科研项目，出版了《中国语言地图集》、《现代汉语方言大词典》（42种分卷本）等一批重大研究成果，得到海内外学术界的广泛赞誉。除此之外，李荣教授还发表了一系列有关的重要讲演和论文，阐明了我国方言学研究的很多重大理论与实践问题。所有这些，都为我国汉语方言学科的持续发展奠定了基础。
李荣教授在文字学、语法学、词典学等其他语言学领域的研究方面也取得了突出的成就。他在语法学方面的成就主要是《现代汉语语法讲话》（与丁声树、吕叔湘等合著），文字学、词典学等方面的研究成果主要体现在1985年出版的重要论文集《语文论衡》中。特别应该提到的是，他是《现代汉语词典》的主要定稿人之一，在连续工作长达三年的词典定稿时间里，他殚精竭虑，贡献了自己的一切学识和智慧。
李荣教授1952年翻译了赵元任的《北京口语语法》，1965年发表了重要论文《评哈忒门和霍凯特对北京语音的分析》，1983年与吕叔湘先生一起译述并出版了赵元任的《通字方案》。上个世纪70年代以后，他先后到美国、日本、法国、挪威、瑞典等国家访问或讲学，在很多国际学术会议上发表了重要论文；他也接待过很多来访的国外著名的语言学家。李荣教授为中外语言学的学术交流，作出了自己应有的努力。
李荣教授一生热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。他严于律己，待人坦诚；对工作一丝不苟，精益求精，表现了高度认真负责的精神。他教书育人，严格要求，培养了一批语言学研究的专门人才；他治学严谨，笔耕不辍，在语言学研究的很多领域都做出了重要贡献。李荣教授是一位享誉国内外的著名语言学家。
李荣教授，曾用名李昌厚，还用过董少文、宋元嘉等笔名。1920年2月4日生于浙江省温岭县新河镇，2002年12月31日逝世于北京，享年83岁。
他早年就读于温岭县临海中学、杭州高级中学、台州中学高中部。1939 年以优异成绩考入昆明西南联合大学中国文学系，1943年进入昆明北京大学研究院文科研究所语学部攻读研究生，1946年7月毕业。同年进入北京大学文学院担任研究助教，1949年8月进入青岛山东大学文学院担任副教授。1950年9月正式调入北京中国科学院语言研究所（今中国社会科学院语言研究所），历任副研究员、研究员、博士研究生导师。同时先后担任方言研究组（室）负责人、语言研究所副所长、所长、全国汉语方言学会会长、《方言》杂志主编。此外，他还担任过第七届全国政协委员、国家语言文字工作委员会委员、国务院学位委员会学科评议组成员、国家社科基金项目语言学评审组成员等重要职务。
李荣教授一生献身于我国的语言学研究事业，特别在推动和发展我国的音韵学、方言学研究方面作出了杰出的贡献。在音韵学方面，他1952年出版的《切韵音系》，被学术界公认为切韵音系研究的经典著作；1957年与著名语言学家丁声树先生合作编写的《汉语音韵讲义》，言简意赅，在众多的音韵学著作中独树一帜，在国内外具有重要影响；1982年出版《音韵存稿》，里面包含了十四篇重要的音韵学论文，也具有重要影响。在方言学方面，1957年他出版《汉语方言调查手册》，同时与丁声树先生共同主持了由教育部主办的语音研究班，为我国的方言学研究培养了一大批专业人才；1959年又与丁声树先生一起主持了河北昌黎的方言调查，并于1960年出版《昌黎方言志》，被学术界公认为方言调查报告的一种范本；1979年李荣教授创办《方言》杂志，亲自担任该杂志主编；1981年他与中国汉语方言学界的一批学者率先创立全国汉语方言学会，并且在很长的时间里担任会长。在这之后，他还先后主持了国家及中国社会科学院的若干重大科研项目，出版了《中国语言地图集》、《现代汉语方言大词典》（42种分卷本）等一批重大研究成果，得到海内外学术界的广泛赞誉。除此之外，李荣教授还发表了一系列有关的重要讲演和论文，阐明了我国方言学研究的很多重大理论与实践问题。所有这些，都为我国汉语方言学科的持续发展奠定了基础。
李荣教授在文字学、语法学、词典学等其他语言学领域的研究方面也取得了突出的成就。他在语法学方面的成就主要是《现代汉语语法讲话》（与丁声树、吕叔湘等合著），文字学、词典学等方面的研究成果主要体现在1985年出版的重要论文集《语文论衡》中。特别应该提到的是，他是《现代汉语词典》的主要定稿人之一，在连续工作长达三年的词典定稿时间里，他殚精竭虑，贡献了自己的一切学识和智慧。
李荣教授1952年翻译了赵元任的《北京口语语法》，1965年发表了重要论文《评哈忒门和霍凯特对北京语音的分析》，1983年与吕叔湘先生一起译述并出版了赵元任的《通字方案》。上个世纪70年代以后，他先后到美国、日本、法国、挪威、瑞典等国家访问或讲学，在很多国际学术会议上发表了重要论文；他也接待过很多来访的国外著名的语言学家。李荣教授为中外语言学的学术交流，作出了自己应有的努力。
李荣教授一生热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。他严于律己，待人坦诚；对工作一丝不苟，精益求精，表现了高度认真负责的精神。他教书育人，严格要求，培养了一批语言学研究的专门人才；他治学严谨，笔耕不辍，在语言学研究的很多领域都做出了重要贡献。李荣教授是一位享誉国内外的著名语言学家。
上古汉语的辅音系统 豆瓣
作者:
Edwin Pulleyblank
译者:
潘悟云
/
徐文堪
出版社:
中华书局
1999
本书原题The Consonantal System of Old Chinese，刊载于AsiaMajor 9(1962)：58－144；206－265。汉译本完成后，承作者蒲立本教授对译文予以审订，并且作了若干增补，附于书后。译者表示深切感谢。为了便于中国读者的阅读，译者根据中华书局的建议对文中音标作了少许改动。而且改动范围只限于上古汉语、中古汉语、藏文转写、日语转写和汉越语转写。
序言
符号和缩写
1.《切韵》系统
2.上古汉语的声母g和h
3.喉塞音的音值
4.h在西汉的音值
5.舌根鼻音η、ηh
6.η的转写
7.圆唇喉音和舌根音
8.6和hw的分布
9.圆唇喉音、圆唇舌根音与唇音的谐声关系
10.舌根音和喉音的腭化——介音i／j的来源
11.舌根音腭化的年代
12.舌齿塞音
13.舌齿塞音的腭化
14.卷舌音和介音－l－的失落
15.舌齿擦音
16.*θ->*h-
……
40.鼻韵尾
41.仄声的鼻韵尾
42.*-η跟*-h或*-η之间的交替
43.唇韵尾
44.唇音在异化作用下的消失
45.对第一部分的附加说明
附录：(1)匈奴语
(2)写在《上古汉语的辅音系统》之后
参考书目
(1)中国古代著作
(2)现代著作和论文
……
序言
符号和缩写
1.《切韵》系统
2.上古汉语的声母g和h
3.喉塞音的音值
4.h在西汉的音值
5.舌根鼻音η、ηh
6.η的转写
7.圆唇喉音和舌根音
8.6和hw的分布
9.圆唇喉音、圆唇舌根音与唇音的谐声关系
10.舌根音和喉音的腭化——介音i／j的来源
11.舌根音腭化的年代
12.舌齿塞音
13.舌齿塞音的腭化
14.卷舌音和介音－l－的失落
15.舌齿擦音
16.*θ->*h-
……
40.鼻韵尾
41.仄声的鼻韵尾
42.*-η跟*-h或*-η之间的交替
43.唇韵尾
44.唇音在异化作用下的消失
45.对第一部分的附加说明
附录：(1)匈奴语
(2)写在《上古汉语的辅音系统》之后
参考书目
(1)中国古代著作
(2)现代著作和论文
……
