《语用学》是《当代国外语言学与应用语言学文库》中的一本。《当代国外语言学与应用语言学文库》首批54种自2000年9月问世以来，取得很大成功，首印5000套供不应求，10月份便分开重印6000套。能在短短的几个月内出版发行如此宏大规模的语言学著作，这在我国学术出版发行史上是不多见的。自出版以来，许多单位和个人争相订购，研究生和大学生生把《文库》视为良师益友，教师无论老中青都把《文库》视为知识更新的源泉。实践证明，外研社推出的《文库》受到了国内语言学界和外语教学界的普遍好评，它将成为推动我国语言学教学与研究和外语教学与研究的一个宝库。 在成功出版《文库》首批54种的基础上，外研社现在又推出《文库》第二批58种。《文库》第二批具有五大特色：一、由58部英文原著组成，所覆盖的学科从首批的26个增加到现在的33个，新增学科包括语言学史、语言哲学、认知语言学、人类语言学、语言的起源、语法化学说等，能更广泛地满足读者的需求；二、收入了当代语言学大师索绪尔、萨丕尔、布龙菲尔德、韩礼德、乔姆斯基、奥斯汀、格莱斯、利奇等名家的最有影响的伤口具有更高的权威性；三、增加了牛津大学出版社、哈佛大学出版社等世界知名出版社出版的语言学经典著作；四、依然配有专家导读，专家的队伍比首批更为强大；五、世界著名语言学家乔姆斯基教授和我国著名语言学家沈家煊教授作序。

《国际语音学会手册》对国际音标作了全面的介绍，阐述了国际音标的目标，即提供一套适合各种语言的标音方法。《国际语音学会手册》署名国际语音学会，是世界最老牌的学术组织之一，它从创立之始就提倡语音科学的研究和语音科学的应用，学会的历史可以追溯至1886年。迄今为止，国际音标已经在世界范围使用了一百多年。《国际语音学会手册》准确地介绍了分析语音的基本方法，让读者可以清楚地了解国际音标的原则，并且举例说明了音标符号的使用方法。在实际应用方面，手册精选了近30种语言案例，每个案例都有语音系统的简明分析和“北风与太阳”文本的标音。其中16个印欧语系语言，4个亚非语系语言，2个南岛语言，3个阿尔泰语言，2个汉藏语言，其他是尼日尔-刚果语言和乌拉尔语言。手册还包括很多其他内容和信息，例如用于病理语言的国际音标扩展系统，国际音标符号的计算机编码。应该说这是一本学习语音学和开展语音分析最经典的参考手册。
《国际语音学会手册》适用于各种不同读者群体，有语音学家、语言教师、高校的学生，还有言语工程师、言语病理学家和对语言或语音感兴趣的任何读者。

“《说文解字》是中国第一部解释汉字形、音、义的字书，对于后世的影响，已远远超出了一部辞书的范围。在收集了大量资料的基础上，我决心光大许慎所言之精论，订正许慎所言之谬误，廓清同代之疑团。由此开始撰《说文解字探原》。”
本书首举甲金篆隶字形，次辨文字本义、后起义以及文献中的误解，次以本义与字音相比，说明某字得声之由，分出古音、近音或误读。本书尤重对会意兼形声字的发明。
作者手编索引，详细注明重文及互见之字，不仅检索方便，且使索引本身即成一部简明字典，具有较高的参考价值。

《牛津计算语言学手册》内容简介：《牛津计算语言学手册》是一部手册性的计算语言学专著，收录了包括语言学家、计算机专家和语言工程人员在内的50位学者撰写的综述性文章，全面地反映了国外计算语言学主要领域的最新成果，是我们了解国外计算语言学发展动向的一个窗口。 全书各章写作风格一致，内容协调，浑然一体，使用有趣的实例来介绍艰深的技术问题，而且尽量不使用繁难的数学公式，尤其适合文科背景的读者阅读。对于那些对计算语言学感兴趣和刚入门的读者而言，《牛津计算语言学手册》也是一本必备的参考书。

生成词库理论是目前**的语义学理论，《生成词库理论与汉语事件强迫现象研究》首次利用生成词库理论对汉语中的事件强迫现象做了系统的研究，目前还没有基于此理论的著作出版。本书适合从事词汇语义、句法语义的学者使用，对类型学研究、词典编纂、对外汉语教学和中文信息处理也有一定的参考价值。
逻辑转喻是一种句法语义错配现象，是类型错配造成的，违反了组合原则。生成词库理论用类型强迫机制来处理逻辑转喻，这是一种语义生成机制，可以强迫名词性成分由实体类转换为事件类，即事件强迫。 　　基于生成词库理论和轻动词假设，《生成词库理论与汉语事件强迫现象研究》首次全面系统地考察了现代汉语中的事件强迫现象，并探讨了汉语和英语在事件强迫上的差异及其原因。生成词库理论是目前教新的词汇语义学理论，与传统的以动词为中心的理论不同，这一理论强调名词语义对句法语义的影响。事件强迫充分展现了这一独特的视角，事件强迫的引入，不仅把谓词隐含、名词动用、副词做定语等一些重要的现象关联在了一起，而且对这些老问题做了新的诠释。

《汉语结构助词"的"的历史演变研究》主体以时代为划分依据，分为唐五代时期、宋金时期、元代、明代、清代五章，采取句法和语义相结合的研究方法，分别从“的”的组合功能、“的”字结构的句法功能和“的”表自指和转指的功能的角度，选取有代表性的语料进行分类描写和定量统计，同时进行历时和共时的比较，说明“的”字结构共时平面的差异和历时发展的面貌，以及近代汉语的“的”对前代结构助词“之”“者”如何继承，又如何发展为现代汉语的“的”，“之”“者”的用法如何萎缩，即这三者之间的衔接关系。唐五代时期定语和中心语之问零标记
占了很大比重，尤其是在名词性定语和中心语之问。此外，旧的语法标记“之”也占有很大比例。“之”和转指标记“者”和“所”到元代基本被“的”取代，而一直到明清时期，结构助词“的”才逐渐成为某些定语和中心语之间不可缺少的语法标记。结构助词“的”产生之后有一个进一步虚化的过程，成为句末语气词，起形象化作用，甚至只有韵律功能……
结构助词“的”是现代汉语使用频率最高的虚词之一。“的(底)”在唐代产生，并在宋元明清时期迅速发展出复杂多样的语法意义和句法功能。但是与现代汉语的研究相比，“的”在近代汉语阶段的发展演变过程的研究到目前为止则是比较薄弱的。因此，对“的”从唐宋到清代的历史演变进行详尽的考察分析有助于我们了解现代汉语结构助词“的”的种种用法的来源和演变情况，更好地认识现代汉语“的”的语法意义和句法功能。

《现代汉语虚词研究方法论》：我自1960年于北京大学中文系汉语专业毕业留校任教以来，一直从事现代汉语的教学研究工作。“文革”后曾进行过一段汉语双音节词的研究，撰写发表了《先秦复音词初探》(《北京大学学报》1980年第5期、1981年第1期连载)。从1981年开始，我承担中文系汉语专业本科生高年级的“现代汉语虚词研究”专题课，同时给外国留学生也开设了“现代汉语虚词”专题课，从此我的主要精力转入了现代汉语虚词的教学研究工作，直至现在。虚词在语言中的作用，特别是在汉语中的作用，前人已经谈得很多。虚词类似人体的经络，在语言中，特别是在汉语中有着极为重要的地位，这几乎已成为汉语语法学界的共识。语言实践告诉我们，无论是外国人还是中国人，虚词运用不当是常见的语言毛病。怎么让同学们准确了解和掌握汉语虚词的意义和用法？怎么让同学们自己去发现和纠正在虚词使用上的毛病？怎么让同学们上了这门课之后，不只了解我们讲过的某些虚词的意义和用法，而且能从中具体感悟到分析汉语虚词的思路和方法，当自己面对虚词使用的具体语言事实时，能分析、总结、描写某个虚词的语法意义和使用规则？这些都是我承担现代汉语虚词研究教学任务以来一直在思考的问题。我得设法给学生一把怎么准确了解虚词、切实掌握虚词、正确运用虚词的“钥匙”。为了能给学生这把“钥匙”，我自己先尝试对现代汉语虚词进行分析和研究，同时要求学生做大量思考性的练习(每学期7—8次)，目的是要促使学生自己去找资料，动脑筋思考问题，从而培养学生面对具体的语言事实发现问题、分析问题、解决问题的研究能力。就这样，二十多年来，我一边教学，一边研究，研究所得就及时补充到教学内容中去，而在教学过程中同学提出的问题、同学在作业中发表的看法和出现的错误，又反过来促使我去进一步思考、研究。在这样的师生互动中，研究不断推进，对怎么研究现代汉语虚词的认识不断深化和积累，我的讲稿也换了一本又一本。二十多年的课上下来，每一届学生，无论是中国学生还是外国留学生，都觉得上这个课有用，有收获，学到了知识，更学到了方法；而这让我感到安慰。把研究所得写成书，这我得感谢商务印书馆的张万起先生。早在十多年前，他得知我在讲授“现代汉语虚词研究”，就约我写一本有关现代汉语虚词的书。张万起年岁比我略大一些，但他是我的学弟(我是1955级语言班的，他是1957级语言班的)，并曾经在“大跃进”的年代一起集体编写过《现代汉语虚词例释》，所以不好推辞。但我迟迟没有如约交稿，好在他不催，一直说“你什么时候写好，就什么时候交给我”，这使我没有压力，可以慢慢想，慢慢动笔。想什么呢？主要在想到底要写成一本什么样的书。最后决定，还是把交给学生的那把“钥匙”变成文字，以求教于同仁，并希望能对我们的现代汉语虚词研究有所裨益。

《普通语言学概论》内容简介：Linguistics is a wide-ranging discipline. Within its compass lie topics and questions far apart from each other, but all. nonetheless. relevant to our understanding of the nature, structure, use and history of human language. this new. fourth edition of General Linguistics draws these strands together into a comprehensive and accessible introduction to the subject. The book considers; semantics and pragmatics dialect and style phonetics and phonology morphology and syntax, with reference both to traditional and to current theories comparative-historical linguistics and linguistic typology linguistics' relation to other disciplines the practical applications of linguistics the 2.500 years of linguistic thought that lies behind what we do and think today .
The fourth edition of this respected textbook has been fully revised and updated. It introduces readers to important current and new developments, theories and insights. but always within the context of the basic body of subjects traditionally included in the comprehension of general linguistics. Aided by a thorough bibiography. this book will prove essential reading for all students embarking on linguistics courses at any level.
当代国外语言学与应用语言学文库

语言是人类真正的遗传密码。我们生活在一个语言编织而成的世界里，每时每刻都会受到我们自己听到、看到和使用的语言的影响，并会被无意中对语言所下的臆断所支配。语言既能让人走到一起，也能让人走向对立；既能促成善行，也能粉饰恶政；既能促进沟通，也能引起争讼。洞悉语言的本质，有助于我们更深刻地认识人性，避免让语言成为控制我们思想的工具，享受语言带给我们的愉悦，获得自由的心境，拥有美好的人生。

《现代汉语描写语法》的读者应该是具有基本的汉语语言知识的人，包括有志于钻研汉语语法的大学生、攻读现代汉语语法专业的研究生、从事汉语语法教学的中外学者。《现代汉语描写语法》的编写目的是扩大读者的眼界，加深他们对汉语语法的认识，以利于理解和分析。通常认为，描写语法是断代的，而非历代的；系统的，而非局部的；记述的，而非解释的。我们是遵循这样的框架来进行编写的。
现代汉语有广狭两种含义。广义的包括各地方言，狭义的指全国通用的语言，即普通话。我们指的是后者。
系统的描写要求说明语言中大小单位的特点以及各种结构之间的联系。《现代汉语描写语法》采取的是分专题论述的方式。每个专题自成系统，综合起来是整个语言的语法系统。这样安排多少带有“语法手册”的性质，便于读者根据需求查阅。

《肩水金关汉简1(繁体竖排版)(套装上中下册)》内容简介：肩水金关，是汉代张掖郡肩水都尉所辖一处出入关卡，是河西走廊进入居延地区的必经之地，位于甘肃省金塔县北部。早在一九三○年，中瑞西北科学考察团成员、年轻的考十九处遗址发掘出土了一万多枚汉简，其中肩水金关出简八百古翠家瑞典人贝格曼曾在额济纳河流域进行考古调查，在二五十余枚。前人在整理这批汉简时，不管是出自南部肩水都尉所属地段还是出自北部居延都尉所属地段，统称之为「居延汉简」。相沿已久，约定俗成。其实细分起来，历史上和今天，二者都属南北相邻的两个不同地区。南部的障塞烽隧属汉代的肩水都尉，地理范围在今甘肃省金塔县境内；北部的障塞烽隧属居延都尉，范围在今内蒙古自治区额济纳旗境内。时隔四十多年后，边疆考古又有了新的进展。一九七二年至一九七四年由甘肃省文物部门主持发掘的甲渠候官《破城子》、第四隧以及肩水金关遗址再次取得重大收获。其中前两处所出汉简八千四百多枚，分别于一九九○年和一九九四年由文物出版社、中华书局以《居延新简——甲渠候官与第四隧》为名出版了释文简装本和图文精装本。而这次出版的这本书将收录上述第三个地点所出汉简的全部简影和释文。

《通鉴学》为张煦侯著于抗战困顿之时，历时六年著成。全书从《编年史之回顾》起，及《通鉴编集始末》，转《通鉴之史料及其鉴别》，探《通鉴史学一斑》，理《通鉴之书法》，寻《通鉴之支属与后继》而终止于《通鉴之得失与编年史之改造》，“写为七章，以《通鉴学》署嵩”。《通鉴学》全书11万多字，论证精当，成一家言，不仅揭示了《资治通鉴》的作者严谨的治史态度，而且对本书作了较全面的探讨和分析。
张煦侯在《通鉴学》中说： “通鉴内容，除事出正史，别无他说，则迳予采录。倘众书皆有记载，内容不同，则加以考异。据通鉴考异，其鉴别史料之法有六：一为参取众书，而采其长处及可信者；二为两说并存者；三为两说并弃者；四为两疑而节取其要者；五为通鉴中添或字以存疑者；六为通鉴不取，添或字而存於考异者。考异虽近於考证，但目的在因众说之可疑，而务求其信者也”。

本书是法国语言学家梅耶的重要著作之一，是历史比较语言学的一部经典论著。它以通俗的语言深入浅出地论述了历史比较语言学中一些行之有效的理论方法和原则。本书共分十章：一、比较方法的定义；二、共同语；三、所用的证明；四、共同时期和有史时期之间的语言发展；五、方言；六、语言地理；七、混合语的概念；八、语言变化的一般公式；九、特殊的创新；十、新的精密的研究之必要性。
书末附俄译本序，另附两篇文章：《法国语言学家梅耶和他的业绩》和《<历史语言学中的比较方法>评介》。

《汉语语法分析问题》的宗旨是摆问题。问题摆出来了，有时候只提几种看法加以比较；有时候提出自己的意见，也只是聊备一说，以供参考。这些意见比较零散，不足以构成什么关系。其中也很少能说是作者的创见。有的是很多人说过的，不用交代出处；有的只记得有人说过，出在哪本书或者哪篇文章已经查不出来，只好在这里总的声明一句：没有掠美的意思。《汉语语法分析问题》原来是作为一篇论文来写的。虽然现在的篇幅已经不能容纳在期刊里而只能印成小册子。语法研究的顺利前进主要有两方面的配合：一方面要广泛地调查实际用例，一方面也要不断地把问题拿出来理一理，看看这个问题是不是有可能或者有必要从一个新的角度或者更深入一层去考察，看看一个问题的探讨是不是牵动另一个问题。

'Larry Trask's introduction to historical linguisties is what I've been wanting for many years: an introductory undergraduate textbook which presents the latest developments in historical research in a clear, exciting, and straightforward way.'
Dorothy Disterheft, University of South Carolina This book is an introduction to historical linguistics- the study of language change over time, written in an engaging style and illustrated with examples from a wide range of languages, the book covers the fundamental concepts of language change, methods for historical linguistics,linguistic reconstruction, sociolinguistic aspects of language change, language contact, the birth and death of languages, language and prehistory and the issue of very remote relations.
The book is thoroughly up to date, and covers the most recent work on the study of phonological change in progress, on morphological and syntactic change, and on typological approaches to change, It also addresses such reccent controversies as the Nostratic hypothesis and the Greenberg/Cavalli-Sforza work on language, genes and teeth.
A minimal knowledge of linguistic concepts is needed and the book is suitable for students approaching the subject for the first time. The exercises will be particularly useful to teachers and students alike. The approach is data-oriented throughout and students are encouraged to confront data, to spot patterns and to draw on their own knowledge of languages.

本书是对世界语言中语法形式和结构式单向性变化的最重要总结，为读者提供了发现不同语法意义如何原则上相互关联的工具，并且探讨了如何处理一词多义与异形同义现象，以及为什么某些特定的语言形式同时具备词汇功能和语法功能等问题。

《时间理解论》是近年来难得的一本带有相当创新度的时间哲学专著。能如此大跨度地综合探讨时间本质、属性以及融合生活时间、社会时间等问题，确实难得一见。其综合性体现在涵盖古今中外重要的研究成果，以及在学科方面涉及科学、社会学、人类学、哲学、宗教学、心理学等领域。

《韦洛克拉丁语教程》是20 世纪后半期以来英语世界最受欢迎的拉丁语教材，初版于1956 年，很快就因其严密的组织结构、清晰的叙述讲解、循序渐进的设计安排、适中的难易程度以及其中收录的丰富的古代文献而被誉为“拉丁语学习的标准著作”，其“拉丁语学习首选教材”的地位无可撼动。
全书共分四十课，以简洁而不学究气的语言，系统讲解了拉丁语的基本词形、句法，并通过丰富的词汇学习、众多的英语词源研究、英拉句子互译和古典拉丁语作家原文赏读，来锻炼拉丁语学习者使用单词的灵活性和精确性，培养其观察、分析、判断和评价的能力，加强对语言形式、清晰性和美的感受；并通过探讨战争、友谊、未来、生老病死等发人深省的主题来学习古典作家的思想和技艺，分享他们的人文主义传统。第6 版更是增补了课后的词汇表，修订了拉丁语的背景介绍、语言演变和一些词源学知识，从而使自学拉丁语变得更加容易。