A little bird discovers why a lion's tail changes color each day.

A box is just a box . . . unless it's not a box. From mountain to rocket ship, a small rabbit shows that a box will go as far as the imagination allows. Inspired by a memory of sitting in a box on her driveway with her sister, Antoinette Portis captures the thrill when pretend feels so real that it actually becomes real—when the imagination takes over and inside a cardboard box, a child is transported to a world where anything is possible.

《阿秋和阿狐》曾获日本讲谈社出版文化奖绘本奖、美国家长选书奖，讲述的是一只玩具小狐狸和一个小女孩之间有趣又感人的小故事。阿狐是奶奶派来陪阿秋的，阿秋还没出生，阿狐就等在小床边了。他像个小哥哥一样照顾阿秋，陪阿秋玩。阿狐胳膊开线了，他带着阿秋坐火车去奶奶家，请奶奶缝一缝。阿狐一路照顾阿秋，结果自己被大狗埋在沙丘里晕了过去。这回，轮到阿秋照顾阿狐了……林明子笔下坚毅勇敢的阿狐和善良可爱的阿秋，像我们身边的孩子一样惹人疼惜。这个关于友情和探险的小故事，如一阵拂面而过的春风，清新而温暖，让人久久不能忘怀。

《启发精选世界优秀畅销绘本:杰德爷爷的理发店》是启发绘本馆精选世界优秀畅销绘本系列之一，适合4岁以上儿童阅读。故事里的杰德爷爷一生都在梦想拥有自己的理发店。开始时，他存钱圆梦，尽管过程波折不断，但他从未想过放弃，即使银行倒闭，所有的积蓄化为乌有，他仍然坚毅地说：“我会重新开始！”最后，在他79岁生日的时候，他实现了自己的梦想。
杰德爷爷俨然是故事的叙述者小珍一生的大朋友。她说：“他教会了我，相信自己的梦。”

生而为人，就要成为这样的人。
文学大师、思想巨匠宫泽贤治影响最广的终极之作。
一本从儿时起陪伴一生，值得反复阅读的人生志向图画书。
影响三代人的坚忍与勇气，献给曾因此诗坚强起来的人们，
现在的你我和未来的孩子。
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※编辑推荐※
☆ 日本演员渡边谦、宫泽理惠灾难后诵读的最抚慰人心的诗篇；
☆ 频繁出现在日本课本、动画片（小丸子、灌篮高手等）、电视剧（重版出来等），多次被影视、音乐、书籍、社会活动改编应用，被反复吟诵的百年佳作；
☆ 它是宫泽贤治最负盛名的代表作， 其诗歌作品中的异数！
奥斯卡短片动画提名奖导演山村浩二跨越时空的对话，绘制诗性的延伸
中英双语，歌者程璧，诗人阿瑟·班纳德译作
李长声倾情作序，王敏、廖伟棠导读解析
跨越时空的经典励志之作，影响三代人的坚忍与勇气
胸怀宇宙者，无论身处多么偏远处，总是能超越地方性而存在
每一个人成为新人，世界才是真正新生的世界
宫泽贤治是日本最受欢迎的作家之一，日本曾做过一项调查由读者自由投票，选出了“这一千年里你最喜欢的日本文学家”。宫泽贤治名列第四，远超过里太宰治，谷崎润一郎，川端康成，三岛由纪夫，安部公房，大江健三郎以及村上春树。宫泽贤治短短37年人生，除了童话之外，一共创作了八百多首诗。绝大多数没有公开发表，少量则集结成诗集《春与修罗》，以自费方式出版。贤治生前的作品乏人问津，却在逝世后，成为日本家喻户晓的国民作家，作品被收录在课本中，因其强大的精神感召力，成为日本人的心灵原乡与文学象征之一。
宫泽贤治的作品带着强烈的幻想色彩，大量运用自然的象征物与情境，乍读也许悲伤，却又可以感受生之强韧与力量，以及对人和土地的深层关怀。宫泽贤治的一生短暂，身份却是丰富的，他是诗人，童话作家，农业家，教育家，也是虔诚的佛教徒与社会运动者。他热爱自然，憧憬宇宙，关心科学，也将自己的理想主义情怀投入不间断的实践之中，以自己的短暂一生脚踏实地行动着。
日本东北大地震引发海啸，核灾后，演员渡边谦朗诵的不畏风雨，经网络传播，也传颂至世界，让人体会到诗歌到力量。宫泽的东北风土，农民心境，农业情境，把土地与生活交织出现时与彼方的风景，都是感人的存在。宫泽贤治的诗和童话，素以奔放的想象力和深邃的洞察力，受到读者喜爱。作品被翻译成多种语言，包括英国，德语，瑞典，印度，中国，韩国等，日本内则有许多专门性等研究团体。
本书绘者山村浩二深入宫泽贤治的心灵，去描绘贤治所说的“心像素描”（他对自己的诗的特殊命名）。比如死亡场景的猫头鹰与星光的隐喻，争吵场景的天上野蜂与群鸟的隐喻，冷夏场景风中飞舞的划痕的隐喻等等，均是诗性的延伸。译者程璧以民谣歌唱者的从容自然，与宫泽追求的质朴坦荡的心灵相称。而英译者阿瑟·比纳德更是熟悉当代西方的生态主义思潮的，他的英译更巧妙地把诗引向更现代的议题，引导读者不止停留在一个经典文本上，更从此出发去看顾自身四周。
我们的孩子，除了阅读趣味作品外，也需要一些可以经时间洗练在心中生根发芽的种子。宫泽贤治这首诗给我们带来的冲击力，面对困苦时的精神态度，通过优秀的书籍质感，隐隐传递出力量与希望。给孩子读诗、赏画、聆听文字、音乐、绘画中的节奏与韵味，这些感觉就会种在心中…… 面对困难时，勇敢、超越、与风雨并肩而立，成为像自然一样结实，安泰自在于世上的灵魂。
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※内容简介※
这首诗歌是宫泽贤治去世后弟弟在整理其遗物时发现并公布于世。它几乎成为现代所有日本人都诵读过的一首诗歌。全诗共31句，没有一个标点符号，一气呵成。内容上涵盖了作者的个人生活、社会活动和自我理想三个方面，层层推进描绘了一个不畏艰难，寻求超越的求道者形象。绘者山村浩二用清冷的笔触将诗中的意境演绎延伸，深入贤治的内心，画面用诸多隐喻描绘了贤治所说的心像素描。全书中英双语，译者皆用新的视角自然展露贤治质朴坦荡的心灵，接近贤治所期许我们成为的新人。
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※名人推荐※
因为渡边谦的朗读，让我有机会接触到宫泽贤治这首诗。这是读一次便会打从心里喜爱以至佩服的诗。只因其朴实、澄明、忠于自己。有时候，简单直接也可来得动人。
——钟国强（诗人）
你们看到每一页里那个小小的、奔走的人影吗？他就是八十年前刚毅的贤治，也可以是当下和未来的我们。我们必须这样期许自身、面对我们的本性寻求超越。
——廖伟棠（诗人）
大概很多国家的国民对诺贝尔文学奖获得者川端康成毫无印象，但却了解宫泽贤治。
他的表达不华丽也不深奥，却令人深思，精神升华；不惊天动地也不宏伟壮观，却令人感动、欣慰。我惊喜地发现，那种平淡的描绘像千古绝唱一样也可以表达真善美。
——王敏（旅日教授）
在我友人生病时，我一直念《不畏风雨》给她听，这是一首治愈的诗。
——又吉直树（日本作家）
贤治是人的样本。
——井上厦（日本作家）
宫泽贤治是孤傲而浪漫的文学巨匠，他的文学被他的肉体之火点燃，得到了诞生。
——彭懿（儿童文学作家）
如果说诗人 ， 一百余年的日本也就三个： 宫泽贤治、中原中也、谷川俊太郎。
——加藤周一（日本思想家）
伟大是一个非常重的词。 宫泽贤治、中原中也都是非常好的诗人， 其中宫泽贤治最接近伟大。
——谷川俊太郎（日本诗人）

我爷爷来到美国的时候，给自己做了一件帅气的外套！
然后他就穿着它，
穿着它，穿着它……
……直到把外套穿坏！
那他怎么办呢？
他又剪又裁……
他又缝又补……
他用这件外套仍然不错的布料——
给自己做了一件漂亮的夹克！
爷爷用这件磨破的旧外套究竟能做出多少神奇的东西？
《爷爷的外套》是根据受人喜爱的意第绪语民间故事《我有一件小外套》改写而成的。吉姆·艾尔斯沃斯完美的改写，加上麦克林托克感人的图画，用心讲述了该如何对一件心爱的外套进行巧妙的再利用，使它足以延续四代，直到*后变成一段传奇故事！

《谁拿了红苹果》讲述一位穿条纹西装的老头儿，想买一颗水灵灵的苹果吃。可是，这天是愚人节，水果店老板想要耍耍这个老头儿，他卖给老头儿一颗塑料做的青苹果，并告诉他等放熟了就会很好吃。老头儿信以为真，把苹果放在窗台上耐心等。没想到，淘气的小鹦鹉将苹果碰出了窗外，砸到了老奶奶的头。由此，一场如推倒了多米诺骨牌一般的连锁反应，一个接一个地发生，瞬间让整个小镇喧闹了起来……

在人的成长过程中，智商固然有重要作用，但情商（非智力因素）往往在关键时刻起决定作用！情商反映出一个人控制和管理自己的情绪以及与人交往、合作的能力，在很大程度上决定了人能否获得成功和幸福。
儿童时期是人性格塑造、情商培养的关键时期。对孩子来说，交朋友是最重要的情商培养，是孩子学习社会性能力的最好机会。孩子能从友情交往中获得良好的自我认知、学到与人交往的智慧，从而更勇敢、更自信、更从容，也会更懂如何维护友谊、珍惜感情。
这套书通过幽默简洁的文字和直观形象的画面，讲了两个朋友的故事，让孩子读故事、启发心灵：乔治和玛莎是两只河马，他们各具个性，又会贴心地为朋友着想。作者詹姆斯•马歇尔用幽默温暖的笔调描写了这对好朋友之间的种种趣事，让孩子在快乐中感悟友情的分量和意义，体会维系友谊的智慧，提升与人交往、相处的能力。
朋友之间是不是要永远诚实？
看到朋友有错，该如何处理？
你的小秘密会全部和朋友分享吗？

《第一次上街买东西》对一个五岁的孩子来说，“第一次”独自上街去买东西，那可是个伟大的探险啊。虽然只是去离家不远的街口小店，可对小主人公美依来说充满着一桩接一桩的冒险事件──有一辆自行车迎面冲过来，好危险！哇，跌倒了，膝盖破了皮，她会哭吗？手中的硬币掉了，该怎么办？终于走到小店门口，要怎样跟老板开口买东西？……当孩子们在阅读这本书的时候，也仿佛和主人公一起经历了这些冒险。
《阿惠和妹妹》妈妈出门了，临走前她把照顾妹妹的责任托付给阿惠。可是阿惠一时疏忽，竟然让妹妹走失了。幸好她很快镇定下来，自己负责任地把妹妹找回来。这本书和《第一次上街买东西》有异曲同工之妙，以亲切的情节、优美的画面，又一次让孩子沉浸在温馨甜蜜的故事中，随着小主人公的紧张、惊慌而情绪起伏，享受情感的陶冶，获得心灵的成长。
《妹妹住院了》阿惠的妹妹最爱拿她的娃娃去玩，阿惠并不太情愿。但是，有一天妹妹生病住院了，孤单的阿惠和爸爸计划去医院探病。要带什么礼物去给妹妹呢？她写了一封信，准备了折纸，还用包装纸包了一个大礼物……清新爽直的文字，配合林明子的插图那温暖的色彩、柔和的线条，轻柔地讲述了亲情间爱与接纳、分享与成长的温馨故事。
《是谁送的呢》香苗家搬家了，当爸爸、妈妈都在忙着整理东西的时候，只有香苗听到门口传来了很轻很轻的声响。她跑过去一看，信箱底下有一束漂亮的小紫花，然后是三朵黄色蒲公英，再后来她收到了一封信和可爱的小纸人儿。是谁送的呢？在疑惑和期待中，香苗很快消除了对陌生地方的不安，并自然而然开展了一段簇新的友谊。在温婉明丽的画面中，还隐藏着许多信息，原来故事在我们没注意的时候就开始了。
《神奇的水彩》佳美的哥哥有神奇的水彩，佳美好想用它来画画。可哥哥总是不同意。这一天，哥哥终于答应把水彩借给佳美。谁知意想不到的事情发生了，尺蠖虫、乌鸦、熊、狐狸、蛇……小动物们也想用神奇的水彩画画。红的、黄的、蓝的……渐渐地，画纸上铺展出一幅妙不可言的图画，这水彩还真有神奇的魔力！《神奇的水彩》是林明子最受读者喜爱的经典绘本之一，并曾被票选为日本读者最喜欢的5本绘本之一。

大家一拿到这本书就会被书页上的一对洞洞所吸引:这是什么？喔，是眼睛呢！但翻过页去，马上就会发现，眼睛的瞳仁原来是画面里的花蕊、衣服上的扣子、插座上的孔……
这本别出心裁的大奖绘本，画风精致，气质优雅，安静的叙述中蕴藏着作者对“眼”的意义的深刻思索。
原来，作者曾造访盲人朋友的家，发现盲人是“目盲心不盲”，照样行走自如，甚至涂上红色指甲油。作者深受触动。她希望能借这本书告诉读者，眼睛的能力并非只是看到事物，“灵魂的眼睛”应能穿透表象，看见事物深层的智慧，以及人内心深处的情感。
书中简练而智慧的语句，更是鼓励我们打开慧眼，热爱、观察、思考每天看得见的生活，把眼中看得见的每一种美好，都视为珍贵的礼物。
不管是看得见的人，还是看不见的人，生命本身就是福祉。
让我们一起来读这个唤醒你各种感知觉的美丽故事吧。

星期天的早晨，绫子早早地起床了，今天她要和爸爸妈妈一起去郊外野餐。爸爸妈妈在忙着准备要带去野餐的东西，绫子也没闲着，她一会儿帮忙装饭盒，一会儿帮忙拉提包，可结果却是越帮越忙……爸爸妈妈一边说着“哎呀呀”，一边耐心地收拾残局。最后，沐浴着温暖的阳光，一家人出门野餐喽！书中体现了真正的儿童视角，将孩子对外面世界的那种渴望、兴奋和热切刻画得栩栩如生；而林明子典雅温柔的画风把孩子的每个神态变化和细微表情表现得分外动人。

阿惠的妹妹总爱拿她的娃娃去玩，阿惠并不太情愿。但是，有一天妹妹生病住院了。孤单的阿惠心里七上八下，十分为妹妹担心。阿惠和爸爸决定去医院探病，要带什么礼物去给妹妹呢？她写了一封信，还用包装纸包了一个大礼物……清新爽直的文字，配合林明子插图中温暖的色彩、柔和的线条，轻柔地讲述了亲情间爱与接纳、分享与成长的温馨故事。

在一个大晴天里，男孩小薰对着狭小的院子想象出一棵属于自己的好大、好大的树。这棵树很粗，得爸爸、妈妈，再加上妹妹帮忙才好不容易抱过来。这棵树还很高，能看得见远处的山和小镇。树上还有一所专属于小薰的小木屋，松鸦、山雀和松鼠是他的邻居……拥有那样一棵大大的树，可能是所有孩子的心愿吧。小薰想象中的大树和树屋，体现了孩子与生俱来的对大自然的亲近感，也体现了孩子对专属自己的秘密小天地的渴望。画家村上勉用设计独特的画面，在七个连续的跨页中，分段展示出这棵神奇大树的庐山真面目，让原本只存在于想象中的场景变得真实可信，令人无限向往。最难能可贵的是，在全书的最后，爸爸和小薰一起，亲手栽下了一棵树苗，这当中不仅饱含父子亲情，更寄托了一种理想，让想象的世界在现实中得到了延伸。

春雨之夜，睡不着的孩子闭上眼，听着咚咚的风声，陷入空想的世界……可能是从遥远星球来的飞船，坠落了；可能是雷神从天上，掉到地上；也可能是妖怪们在跳着，奇怪的舞……
天马行空的幻想，优美的诗歌文字，富有韵律感的节奏。一起进入诗意、冒险的孩子的想象世界吧！

“小时候，每当我气极了的时候，就会觉得自己像是世界的中心点，是座一触即发的火山。那种想要爆发、即将爆发、又怕爆发的状态，是一种很可怕的感觉！”作者莫莉·卞在回忆自己童年经验时这么说。基于这样的回忆，她创作出《菲菲生气了——非常、非常的生气》，直指每个孩子在成长过程中最难学习的一课：如何控制及处理情绪。
《菲菲生气了——非常、非常的生气》这个故事的重心与特色，是将情绪状态以直观的画面形式呈现，作为主角的孩子是整个情绪处理的主控者。这种方法不同于常见的以文字描写来表达情绪的作品，或是以大人所积累的经验与智慧为基础，在叙述中进行教诲的童书。作者以言简意赅的文字和极具表现力的图画，直接抓住抽象的情绪，直观形象地把它呈现了出来。故事中的菲菲先是以肢体动作表达愤怒，进而躲进自己的世界，渲泄悲伤、渐渐缓和、最终恢复平静。作者对这个过程形象细腻的描画，加上对孩子心理感受贴切的了解，使得小读者自然而然地认同了菲菲，也毫不设防地进入情节与氛围的中心，同时获得了阅读的乐趣以及对情绪历程的了解！

渴望已久的冰上钓鱼，因为一场突如其来的发烧，眼看就有化为泡影的危险，小健的第一反应就是假装“我没生病”。可是妈妈坚持让他休息养病。正当他一筹莫展，躺在床上呼呼生气的时候，熊大夫来了。面对这位有点迷糊但是可亲的动物医生，小健自然而然地卸下了防御的心理，开口请求治病。这位三次迷路而摸错门、有求必应的熊医生，使出三招奇特又有效地“大熊的治病法”：“熊的漱口法”、“熊舌退烧法”和“熊窝睡大觉”。三管齐下，小健的病居然在一夜之间就好了……本书贴切地表现了孩子生病时的心理活动和用亲切的方式告诉孩子怎样做才能快些好；对于生病中的孩子（或者害怕生病的孩子）来说不失是一剂效力不错的“定心丸”。

一个夏日的午后，哥哥想偷偷溜出去捉虫，但每次都被机智的妹妹的逮到，央求哥哥带自己一起去。如此三次，哥哥拗不过妹妹，终于答应带妹妹一起去。那一刻，妹妹欢呼雀跃着，为了不给哥哥惹麻烦，连忙上厕所，甚至都来不及穿鞋子，拖拉着鞋就跟着哥哥出去了。看着这小小跟屁虫，哥哥的眼神也从最初满是“嫌弃”变得柔和起来，充满爱意。浓浓的手足情在那一刻体现的淋漓尽致。

作者用细致的笔触和文字描写了小南第一次野营的经历。她的期待、兴奋、小小的不安，深深地打动了我们的心。仿佛重新回到了童年时代，想起那个第一次去尝试，去学习的自己。作者用底色的变化来表现天色的明暗、周边环境的变动，细节设计别具匠心。

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——美国亚马逊读者
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——美国亚马逊读者