《归纳悖论研究(RL)》在全面把握国内外有关研究成果的基础上，以三大归纳悖论——确证悖论、绿蓝悖论和彩票悖论的研究为主线，运用作者对归纳悖论的独特界说，对三大归纳悖论进行了系统、深入的比较研究，深入开掘归纳悖论的认知意蕴，揭示出归纳悖论是以确证悖论为核心的、关于理论（信念）辩护与确证的知识论悖论家族，并厘清了归纳悖论与归纳问题、葛梯尔问题等知识论问题的内在关系；在系统考察各个悖论各种解悖路径上多个方案之间的历史发展并深入分析和评价其所取得的成就和存在的问题的基础上，指认当代归纳悖论研究的主动脉已从情境迟钝进路转向情境敏感进路，并沿此方向提出了作者新的解悖思路或解悖方案；继而深入探讨了归纳悖论产生的哲学根源，展示了归纳悖论研究的方法论价值。

高中代数教科书里，讲过数学归纳法，也有不少的数学参考书讲到数学归纳法。但是，我为什么还要写这本小册子呢？
首先，当然是由于这个方法的重要。学好了、学透了，对进一步学好高等数学有帮助，甚至对认识数学的性质，也会有所裨益。但更主要的，我总觉得有些看法、有些材料值得补充。而这些看法和材料，在我学懂数学归纳法的过程中，曾经起到过一定的作用。
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目录:
一 写在前面
二 归纳法的本原
三 两条缺一不可
四 数学归纳法的其他形式
五 归纳法能帮助我们深思
六 “题”与“解”
七 递归函数
八 排列和组合
九 代数恒等式方面的例题
十 差分
十一 李善兰恒等式
十二 不等式方面的例题
十三 几何方面的例题
十四 自然数的性质

《数学物理的几何方法(英文版)》讲述了：This book alms to introduce the beginning or working physicist to awide range of aualytic tools which have their or/gin in differential geometry andwhich have recently found increasing use in theoretical physics. It is not uncom-mon today for a physicist's mathematical education to ignore all but the sim-plest geometrical ideas, despite the fact that young physicists are encouraged todevelop mental 'pictures' and 'intuition' appropriate to physical phenomena.This curious neglect of 'pictures' of one's mathematical tools may be seen as the outcome of a gradual evolution over many centuries. Geometry was certainly extremely important to ancient and medieval natural philosophers; it was ingeometrical terms that Ptolemy, Copernicus, Kepler, and Galileo all expressedtheir thinking. But when Descartes introduced coordinates into Euclideangeometry, he showed that the study of geometry could be regarded as an appli.cation of algrebra. Since then, the/mportance of the study of geometry in theeducation of scientists has steadily

《怎样解题：数学教学法的新面貌》是数学家波利亚论述中学数学教学法的普及名著，对数学教育产生了深刻的影响。波利亚认为中学数学教育的根本宗旨是教会年轻人思考，他把“解题”作为培养学生数学才能和教会他们思考的一种手段和途径。这本书是他专门研究解题的思维过程后的结晶。全书的核心是他分解解题的思维过程得到的一张“怎样解题”表。作者在书中引导学生按照“表”中的问题和建议思考问题，探索解题途径，进而逐步掌握解题过程的一般规律。书中还有一部“探索法小词典”，对解题过程中典型有用的智力活动做进一步解释。

第二卷系统地论述了合情推理的模式，评述它们彼此之间以及与概率计算的关系，并扼要地讨论了它们与数学发现及教学的关系。
书中将数学中的推理模式与生活中的实例相联系，论述深入浅出，读来令人兴味盎然。全书有大量习题，书末附有习题解答。

《数学与猜想》是著名数学家G. 波利亚撰写的一部经典名著，书中讨论的是自然科学、特别是数学领域中与严密的论证推理完全不同的一种推理方法——合情推理（即猜想）。这部著作通过许多古代著名的猜想，讨论了论证方法，阐述了作者的观点：不但要学习论证推理，也要学习合情推理，以丰富人们的科学思想，提高辩证思维能力，书中的例子不仅涉及数学各学科，也涉及到物理学，全书内容丰富，谈古论今，叙述生动，能使人看到数学中真正的奥妙。
全书共分两卷，第一卷为数学中的归纳和类比，第二卷为合情推理模式。第一卷主要讲述数学中各种合情推理的实例。

《现代世界中的数学》是一本文集，由M·克莱因主编。他在《科学美国人》杂志上从1940年代末到1960年代中发表的有关数学的论文中，选集而成《现代世界中的数学》。全书分五个部分，每一部分均由克莱因作了引言，全书又加上他的序言。这些引言与序言反映了主编的观点，与各文作者的观点不一定相同。

“阿贝尔不可能性定理”—— 一般五次方程无根式求解，开启了代数史上的一个伟大的新纪元，是人类思想史上的一个重大事件，“她”深刻而优美，但却由于坊间的书籍与文献都是“天书”，而往往使得数学爱好者都望而却步，难以跨越。
本书试图在高中数学的基础上，把初等数论、高等代数中的一些重要概念与理论串在一起详加论述。从“多项式方程的求解与数系的扩张”、“整数的一些基本概念、定理与理论”、“数域、扩域与代数扩域的一些基本理论”、“多项式的一些基本概念、定理与理论”、“阿贝尔引理、阿贝尔不可约定理以及一些重要的扩域”、“多项式方程的根式求解、克罗内克定理与鲁菲尼—阿贝尔定理”等六方面逐步展开，尽可能地用通俗易懂的“细说”方式 推导出这一具有划时代意义的“不可能性定理”的种种方面。
这就能使读者在学习多项式与数论的一些初等理论的基础上全面把握“阿贝尔不可能性定理”证明和精髓的同时，也能学到在其他数学分支也极其有用的许多数学思想、方法和内容。
本书可供高中学生、理工科大学生、大中学校数学教师以及广大的数学爱好者在学习与教学解多项式方程、阿贝尔定理以及初等数论与高等代数基础时阅读、参考。

《从一元一次方程到伽罗瓦理论》共二十八章，是讲解解多项式方程及数域上的伽罗瓦理论的一本入门读物。《从一元一次方程到伽罗瓦理论》按历史发展从解一元一次方程讲起，详述了一元二次方程、一元三次方程，以及一元四次方程的各种解案，从而自然地引出了群、域，以及域的扩张等概念。由此，《从一元一次方程到伽罗瓦理论》在讨论了集合论后，用近代方法详细阐明了对称群、可迁群、可解群、有限扩域、代数扩域、正规扩域以及伽罗瓦理论等，同时又引导读者一步步地去解决一系列重大的古典难题，如尺规作图问题、三次实系数不可约方程的“不可简化情况”，以及伽罗瓦的根式可解判别定理等。

《离散数学及其应用》(原书第5版)全面而系统地介绍了离散数学的理论和方法，内容涉及数学推广、组合分析、离散结构和算法设计。全书取材广泛，除包括定义、定理的严密陈述外，还配备大量的实例和图表的说明，各种联系和题目。以及丰富的历史资料和网站资源。第5版在前四版的基础上作了大量的改进，使其成为更有效的教学工具。。

代数拓扑的微分形式，ISBN：9787506201124，作者：（美）Raoul Bott，（美）Loring W.Tu著

本书由菲尔兹奖和沃尔夫奖得主 J.W. Milnor 所著，是一本蜚声国际数学界的经典之作。内容涉及光滑流形和光滑映射，Sard 定理和 Brown 定理，映射的模2度，定向流形，向量场与 Euler 数，标架式协边，Pontryagin 构造等。全书内容简要，短小精悍。
本书为双语版，可用于双语教学。既适合高等院校数学专业高年级本科生和研究生阅读，也可供对微分拓扑有兴趣的专业人士参考。

本书意在介绍3维欧氏空间中极小曲面的概念、典型例子和性质，以及一些基本问题和进展。我们假定具备初等微积分的知识的读者，能够读懂本书的大部分，因此我们对曲面的微分几何只是做了简要的介绍，对所引用的定理大多做了准确的叙述。为了便于读者能够进一步钻研感兴趣的课题，在书后列出了有关的参考文献。

《初等几何的著名问题》是著名数学家F.Klein 1894年在德国哥廷根的一个讲稿，主要讨论了初等几何的三大著名难题——倍立方、三等分角，圆的求积。当年作者用简明易懂的方式讲解这个课题，引起听众极好的反响。后由德国数学家帮助整理出版，1930年又翻译成英文，一直流传至今。.

《社会物理学系列第5号:社会物理学:社会治理》作为新型的交叉学科，具有重要的理论价值和应用前景，可以为国内外社会物理学研究进行科学比较。

This book is an abridged version of our two-volume opus Convex Analysis and Minimization Algorithms [18], about which we have received very positive feedback from users, readers, lecturers ever since it was published-by Springer-Verlag in 1993. Its pedagogical qualities were particularly appreciated, in the combination with a rather advanced technical material.

《凸分析(英文版)》内容简介：Convexity has been increasingly important in recent years in the studyof extremum problems in many areas of applied mathematics. The purposeof this book is to provide an exposition of the theory of convex sets andfunctions in which applications to extremum problems play the centralrole. Systems of inequalities, the minimum or maximum of a convex functionover a convex set, Lagrange multipliers, and minimax theorems are amongthe topics treated, as well as basic results about the structure of convexsets and the continuity and differentiability of convex functions and saddle-functions. Duality is emphasized throughout, particularly in the form ofFenchers conjugacy correspondence for convex functions.

《数学分析中的典型问题与方法(第2版)》是为正在学习数学分析（微积分）的读者、正在复习数学分析（微积分）准备报考研究生的读者以及从事这方面教学工作的年轻教师编写的。遵循现行教材的顺序，《数学分析中的典型问题与方法(第2版)》全面、系统地总结和归纳了数学分析问题的基本类型，每种类型的基本方法，对每种方法先概括要点，再选取典型而有相当难度的例题，逐层剖析，分类讲解。然后分别配备相应的一套练习。旨在拓宽基础，启发思路，培养学生分析问题和解决问题的能力，作为教材的补充和延伸。此外，对现行教材中比较薄弱的部分，如半连续、凸函数、不等式、等度连续等内容，作了适当扩充。
全书共分7章、36节、246个条目、1382个问题，包括一元函数极限、连续、微分、积分、级数；多元函数极限、连续、微分、积分。
《数学分析中的典型问题与方法(第2版)》大量采用全国部分高校历届硕士研究生数学分析入学试题和部分国外赛题，并参阅了70余种教材、文献及参考书，经过反复推敲、修改和筛选，在几代人长期教学实践的基础上编写而成。选题具有很强的典型性、灵活性、启发性、趣味性和综合性，对培养学生的能力极为有益，可供数学院（系）各专业师生及有关读者参考，书中基本内容（不标*、※符号）也可供参加研究生入学考试数学的考生选择阅读。
此次改版，补充、更新了大量有代表性的新试题、基础性题。增设了“导读”栏目。习题给了提示、再提示或解答。
题目按难易，分为五个档次，☆部分是重点推荐内容，☆号题约420道（占题目总数的三分之一）。酌情选读可大大减轻负担和压力。

《数学分析新讲》的前身是北京大学数学系教学改革实验讲义，改革的基调是：强调启发性，强调数学内在的统一性，重视学生能力的培养。书中不仅讲解数学分析的基本原理，而且还介绍一些重要的应用。从概念的引入到定理的证明，书中作了煞费苦心的安排处理，使传统的材料以新的面貌了现，书中还收入了一些有重要理论意义与实际意义的新材料。
《数学分析新讲》共三册，第一册的内容是一元微积分，初等微分方程及其应用；第二册的内容是一元微积分的进一步讨论，多元微积分；第三册的内容是曲线、曲面与微积分，级数与含参变元的积分等。
《数学分析新讲》可作为大专院校数学系基础课教材或补充读物，又可作为大、中学教师，科学工作者和工程技术人员案头常备的数学参考书。