The new and updated edition of this bestselling introductory textbook is a comprehensive overview of the field of second language acquisition. In an easy-to-read, accessible style, it provides students with information about the scope of the field, but also provides background information on related areas such as first language acquisition. The book introduces students to current issues of data collection and data analysis, as well as provides an historical overview of the field, thus giving students context and perspective about how today's issues arise from earlier approaches.Each chapter offers discussion questions and/or problems so that students can put their knowledge to use in a way that is relevant to what they have learned, but that also challenges them to go beyond what is in the chapter and to relate information across chapters. The book covers a range of areas of second language research including sociolinguistic, psycholinguistic, and linguistic perspectives. It also includes a chapter on the lexicon and on instructed second language learning. The concluding chapter pulls the information in the previous chapters together into a coherent framework that challenges students to think about the field of second language acquisition as a whole.

《拉祜语四音格词研究》以拉祜语四音格词为研究对象，系统、全面地描写其语音结构、构成方式、声调形式、语义特点、语法形式等，揭示拉祜语四音格词的本质属性和特征。研究表明，四音格词是语音、语义、语法的统一体，音节重叠、音韵和谐、双音化是形成四音格词的动因。全书共分六章。
第一章绪论：简要介绍拉祜族及语言文字概况；确定研究对象并说明研究的意义和方法；简述拉祜语四音格词研究概况；对拉祜语四音格词进行界定。
第二章拉祜语四音格词的语音形式：拉祜语四音格词由四个音节按一定的结构规则组合而成，具有相对固定的特殊语音形式，其语音方面有叠音、叠韵、双声、谐韵及其他等多种结构形式。根据音节是否重叠及语音和谐关系，拉祜语的四音格词可以分为六类，即ABAC、AABB、ABCD、ABAB、ABCB和ABCC型。语音又可以分为外部的结构类型和内部的音节关系特征等方面，其内部的音节关系在声调和语音的变化方面也表现出同样的对称关系和特征。四音格词在连读的时候存在的共时变调和辅音脱落形式与双音节词保持一致。为了能较好地观察每种四音格词的语音搭配形式和变化规律，我们还进行了四音格词的语音实验，从不同类型的语图中观察四音格词声母、韵母、声调等的形式。
第三章拉祜语四音格词的语法特点：四音格词的构成从构词的角度看可以区分为联绵式、复合式、重叠式、非重叠式、配音式等类型。

近年来关于建立中国语言能力等级共同量表的问题引起了国内学界的重视。
制定统一的语言能力等级量表，其实质就是制定统一的规格，涉及测试项目的开发，涉及资格认证，也涉及教学过程组织、教材开发，可以说涉及与语言教学、语言测试有关的一切方面。
制定我国语言能力等级量表必须从社会需求出发，注重科学性、实用性和可操作性。在方法上以交际语言能力理论为理论基础，对听、说、读、写能力分别进行“能做”描述。语言能力描述语是语言测试和语言教学的基本操作工具，语言能力描述语是语言能力理论的具体体现，语言能力描述语为语言测试和语言教学提供基本框架。
《中国语言能力等级共同量表研究——理论、方法与实证研究》对建立我国语言能力等级共同量表的理论和方法进行了全面的探讨，并通过口语“能做”描述语实证研究的数据分析证明对描述语进行量化分析并进而划分语言能力等级是可行的。
《中国语言能力等级共同量表研究——理论、方法与实证研究》由杨惠中、朱正才、方绪军著。

《转注论(增补本)》摒弃静止的结构类型分析法，着眼于汉民族创制文字的语言社会背景，通过对汉字产生、发展历史情况的具体考察，和对传统六书理论及其有关学说的系统研究，严肃地、总结性地论证了中国文字学上一个极其重要的理论问题：汉字孳乳之大法即最能产的造字法，并不是“形声”，而是“转注”。

本词典是一部全面详尽介绍英语委婉词语的知识型词典，共收委婉词语8000余条。所谓委婉词语，即使用比喻、借代、迂回、缩略和谐韵等手法来表示生活中那些使人尴尬、招人讨厌或令人恐惧的事物。熟悉和掌握英语委婉词语，不仅能增强阅读理解能力，而且也能明显提高英语的鉴赏与应用水平。更为有益的是，还可以从中窥视到英美等国的社会心理和风俗文化。
读者对象：适合学生及英语爱好者使用。

《戴耀晶语言学论文集》收集整理了戴先生自学生时代起至逝世前近三十年辛勤笔耕的语言学论文，共58篇，涵盖了他的全部研究范围与主要研究成果，分“时间范畴”“疑问范畴”“否定范畴”“赣语泰和方言”“其他语法问题研究”和“理论探索与书评”六个部分，全面系统地展现了戴先生的学术思想及学术发展脉络。附录部分还收录了两篇介绍其学术思想的短文，可以看成是对戴先生一生成就的总结。本论文集的出版，将为今后的语法研究者与学习者提供一本完整的参考资料，对汉语语法学的发展具有重要的历史作用。

《 重文研究》以大徐本《说文》正篆后所附录的音义相同而形体不同的字为研究范围。这部分字具有以下特征：在《说文》其一部所聚合的字结束时，用“重多少”的方式进行表述，也就是清人王筠在《说文释例》中所批称的“同部重文”中类聚在一起而明注为重文者。至于异部重文、形体重迭者、同音通借、义通换用等文字现象不属于《 重文研究》的研究范围。

《甲骨文与殷商人祭》一书以西方汉学家审视殷商社会的独特视角为切入点，选定殷商甲骨文中的“人祭”刻辞为研究对象，对殷商人祭活动中所用人牲的种类，处置人牲的方法，用人牲祭祀的对象、目的以及殷商人祭盛行的原因和特点等问题进行了详尽的分析和深入的研究，并考察了殷商时期的社会与宗教生活。随文插配260余幅甲骨刻辞拓片，文图并茂，资料翔实；语言简练平实，论证缜密，对甲骨学及殷商社会史研究具有重要学术参考价值。

《汉语双宾语结构句法及其语义的历时研究》，本书全面讨论汉语各个时期双宾语句式的发展状况，对历时汉语双宾语句式之间的相关性作了分析，揭示了历时汉语双宾语的共性格个性特点，可以为现代汉语、方言、语言学理论界从事相关课题研究提供语言本体、跨方言、跨语言类型等方面研究成果，有具有类型学和汉语史上双重价值。

《中国社会语言学》是中国社会语言学会的会刊。本学会为非盈利民间学术团体，其宗旨是通过各种方式，组织开展关于海内外华人、中国各民族语言的社会语言学研究。学会每两年组织一次中国社会语言学国际研讨会，每年出版两期会刊。
本期收录9篇论文，设“语言教育”、“语言使用调查”、“语言变异”、“海外视野”四个栏目。

汉语核心词探索，ISBN：9787562242635，作者：黄树先 著

二十世纪以来汉语标点符号研究，ISBN：9787562240068，作者：郭攀 著

刘丹青编著的《汉语方言语法研究的新视角--第五届汉语方言语法国际学术研讨会论文集》是第五届汉语方言语法国际研讨会的论文集，收入论文20多篇，内容包括共时和历时的个别方言语法的研究和各地方言语法之间的比较研究，代表了当今方言语法研究的最高水平，有很高的参考价值。

《诗经覈诂》系语言学家黄淬伯先生的《诗经》学著作，审核字义，探微发覆，并能结合前人的研究成果，以及社会学、语言学等方法阐明诗义，体现了黄淬伯的传统学术功力。

国内第一部地理语言学研究领域的专题论文集，为首届中国地理语言学国际学术研讨会（The First International Conference on Chinese Geolinguistics）论文集，另含附录：《中国地理语言学研究文献目录》。